“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高幼儿园教师教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，我园特于3月21日至3月22日开展全园教师公开课活动，希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。
小班孙老师的科学活动《颜色对对碰》，让幼儿初步感知两种颜色配色后会发生变化，体验颜色变化带来的乐趣。
小鸟是小朋友们非常喜欢的一种动物，孟老师在《小鸟，你好》的活动中，通过图片、视频等多种形式让幼儿认识不同种类的鸟，了解鸟与人类、自然环境的关系，培养幼儿爱护鸟类，热爱大自然的情感。
中班万老师带来的美工活动《充气玩具》，带领幼儿探索塑料袋玩具的多种玩法，从中体验到了做做、玩玩的乐趣。
大班艺术活动《森林里》，黄老师带领幼儿探索用不同音色的乐器恰当表现散文诗中动物的特点，和同伴合作进行演奏，体验给散文诗配乐的乐趣，感受配乐诗的优美。
中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏，小老鼠有根神奇的魔棒，将魔棒指向某样东西并念出咒语，那样东西就会变大或变小。小老鼠利用这根魔棒，不但帮助了自己，还帮助了小伙伴。我们一起来看看中一班王老师的精彩瞬间吧！
《欣赏自画像》这一艺术活动，大二班齐老师以感受、欣赏、表达为主线，通过欣赏、表达、交流、表现，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿去感受美和发现美，并用自己喜欢的方式去表现和创造美，体验为自己画像的乐趣。
中二班崔老师带来的科学活动《动物睡觉》，让幼儿了解动物睡觉方式的不同，产生对动物睡觉方式的探索兴趣，同时也帮助幼儿了解孩子们正确的睡觉姿势。
中一班刘老师给小朋友带来了一个好听的故事，故事里的小松鼠帮助了别人，使别人感到快乐的同时，自己也感到了快乐，我们要学习故事里的小松鼠，多帮助别人，做个人见人爱的好孩子。
大一班宋老师帮助幼儿梳理方法、理解关系，萌发探究数学在生活中应用的兴趣，培养他们从不同方面思考问题，促进其思维灵活性的发展。
大二班王老师的语言活动《桃树下的小白兔》 ，采用谈话和图片导入，通过分段讲述故事并与幼儿互动提问，幼儿阅读桃花瓣用处的丰富情节，理解故事内容，体会故事的乐趣和意境美，最后通过信封互动环节，引导幼儿大胆想象桃花瓣的用处并用语言进行连贯表达，体验小兔子和朋友们相互关爱的情感及分享美好事物的快乐。
几阵风，几场雨，不知不觉春天来到了我们身边。大一班张老师带领小朋友拿起画笔，一起画一副春天的美景。
公开课教学活动结束后，在梁园长的带领下老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每个环节详细解析，并从活动目标的制定、活动流程，教师教育教学几方面进行深入探讨。
一次展示，一次学习，一次成长。本次公开课为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能的平台，提高了老师们教育教学专业水平，相信每一次的历练，都能让老师们快速成长，一路耕耘迎芬芳。
编辑:万莎
审核:梁环环