三月的春风吹开了百花，也吹响了马额中心小学三月份常规检查的号角，在宫校长的带领下，教导主任和各教研组长认认真真的翻阅每一本教案、作业、学习笔记观课记录等，深入学习每一位老师的优点，及时发现不足，为以后教研活动寻找纪实的素材。
教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真，复备是否把握重点，教学反思是否及时、深刻。检查中发现，有的教案设计环节紧凑，既体现知识结构、知识点，又注意突出学生活动设计，注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生学习的积极性，遵循常规但不拘泥。有的教案能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程，在教学过程中能运用上新颖独特的教学，能找到教材特点及本课的教学重难点并恰当处理，重视新知识的生长过程，有教法和学法的体现。
他们的亮点之处，还体现在教师们能结合自己上课的实际二次备课，对教案作了增添、注解、勾画，使教案更具有完整性和有效性
检查作业中，作业设计有层次性，次数足，量适中，学生书写工整，老师批改及时，有错误的也能及时改错并进行二次批阅，充分体现了双减政策在我校的落实。
一本本厚厚的教案凝聚了老师日日夜夜的汗水；一次次优秀的作业是孩子们学习的印证。
检查中也发现了很多的不足之处，检查的老师一一给各位老师指出不足，帮助他们积极的改正，提升每位老师们的业务水平。
总之，本次常规检查本着提升的目的，践行成长的过程。