“教以潜心，研以致远”。为了提升教师的教学能力，准确地把握教学方向，打造高效课堂。2024年3月21日上午，鹅湖镇中心小学的全体数学教师在办公室进行小学数学“共上一堂课”系列活动之现场集体撰写教案活动。
各年级组老师根据自己的教学风格，自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解，在集体备课的基础上，个人根据本班实际情况做适当调整，使教案具有个性化特征。
集体备课是一种教学研究活动，教师在参与过程中不仅需要对教学内容进行深入的研究和思考，还需要对教学策略进行评估和改进，同时，这也为教师们提供了一个相互学习和交流的平台。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆。唯有跬步，方能致远。