为了进一步增强幼儿的安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全，2024年3月21日上午，幼儿园小朋友在老师们的带领下进行了一场疏散演练活动。“演习就是战场”，此次演习旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾突发事件。
学习火灾逃生的方法
在演练开始前老师为孩子播放火灾安全知识视频、讲解火灾逃生注意事项、火灾发生时应该怎么做。
1️⃣发生火灾时，我们要将毛巾沾湿、对折三次，捂住口鼻。在逃生过程中一定不能让湿毛巾离开口鼻，否则很容易吸进烟雾，使我们咳嗽，呼吸困难。
2️⃣火灾逃生时，我们要弯腰、低头避免呼吸到烟雾，走楼梯时不能推挤，要一个跟着一个才能更快地从安全出口撤离。
3️⃣撤离到安全区域后，我们要及时拨打火警电话119，通知消防员救火。
孩子们在学习逃生方法的过程中，认真倾听，踊跃参与发言，分享自己所学到的逃生技能。
熟悉火灾逃生演练的过程
孩子们学习了火灾时保护自己的方法，但发生火灾时，如果不能快速、熟练地使用这些方法，可能还是会受伤。所以让小朋友们都切身的模拟了火灾逃生的动作与要领！
1️⃣首先要熟悉本班的逃生路线，当我们听到火灾预警信号时，不要慌，老师会快速为小朋友们准备好湿毛巾。
2️⃣每位小朋友都要学会将湿毛巾对折三下，同时捂住口鼻。
3️⃣弯腰，低头、湿毛巾捂住口鼻，跟随老师朝着安全出口一个接一个快速有序的逃离现场。
火灾逃生演练开始啦
上午10点整，演练活动开始了，随着警报哨声响起，拉开了火灾安全演练的序幕。每位教师明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，老师们本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生，整个安全演练幼儿园小四班的所有师生在安全时间内全部撤离。
清点人数—-幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿以班级为单位集合后就原地待命✊，并上报各班人数。
演练结束后，老师与幼儿共同回顾、梳理了火灾逃生演习过程中的问题，巩固幼儿园火灾逃生的方法。
通过这次演练活动，孩子们真切的体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，同时也提高了幼儿应对危险的能力和紧急感，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
我们的日常生活中无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人，需要教育更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学习保护自己。通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生。
火灾逃生小常识
1.平时要有很强的消防意识。进入陌生场所应首先要了解安全出口、疏散通道以及消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具的位置。
2.发生火灾时，首先要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离。
3.逃生时，不可蜂拥而出或留恋财物，应尽量俯身低头，贴近地面，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，不要做深呼吸，以防止烟雾吸入呼吸道。
4.当必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体。
5.当大火封闭无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援。
6.遇火灾不能乘坐电梯。
7.如果身上着火，千万不能奔跑，可就地打滚把身上的火苗压熄，或跳入就近的水池、水缸、小河中去。
8.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，到未着火的楼层脱离险境。