水本无华相荡而成涟漪，石本无火相击而生灵光。教育是一场美丽的邂逅，教师的专业成长离不开名师的引领，教育教学质量的提升离不开名师工作室的推进和辐射。2024年3月21日，海口市朱莉红名师工作室“明方向，促成长”主题活动在海口市滨海第九小学举行。
参与本次活动有名师工作室主持人朱莉红老师、海口市滨海第九小学孙傲副校长、海口市秀英区教育研究培训中心小学语文教研员陈银利老师、海口市秀峰实验学校的王南老师、海口市滨海第九小学的钟微副主任、曾昭莲老师和工作室全体成员。
本次活动在海口市滨海第九小学李慧聪老师主持下拉开帷幕。
会议主要有三项议程：
《把握新方向 逐梦促成长》讲座
海口市滨海第九小学钟微老师进行《把握新方向 逐梦促成长》的讲座。钟老师从“潜心学习，求索不止”，“千锤百炼，能成好剑”和“思行并进，聚力前行”三个方面出发，以自身的成长经历现身说法，自己如何从学校教学节、市调教、省调教到国家级比赛中收获成长，希望工作室成员做勤于实践、主动思考、用心钻研的教育实践者和研究者。
《从萌芽到绽放——骨干教师成长之路》讲座
海口市滨海第九小学曾昭莲老师为我们带来《从萌芽到绽放——骨干教师的成长之路》讲座。曾老师为我们逐条解读市级骨干教师、省级骨干教师、省级学科带头人申报认定基本条件，细致入微地介绍准备材料的具体步骤及注意事项，为工作室成员今后教师的专业化发展指明了方向。
《让教师在“实践共同体”中成长——名师工作室建设与发展》讲座
名师工作室主持人朱莉红老师为我们作了《让教师在“实践共同体”中成长——名师工作室建设与发展》的讲座，对工作室的三年工作进行规划部署，确定了工作室“小学语文课堂表现性评价设计与实践研究”研修主题。朱老师首先为我们提供了成为优秀教师的三个路径：专业追求、加入团队、任务驱动，然后从工作室考核方案、三年规划和工作室建设三个方面来进行讲解。
每一次学习体会都是新的思潮，都是老师们之间思想的碰撞，都会迸发出收获与启发的火花。会后，老师们将自己的所感、所思、所悟写下来，使之成为今后实践的方向与力量。
（工作室成员在认真聆听）
（工作室成员进行自我介绍）
（工作室成员会后学习心得）
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！语文教学之路漫漫，吾将上下而求索。让我们在名师的引领下，砥砺前行，深耕教学，共同学习、共同进步，探寻出语文课堂的别样之美。
编辑：王越
审核：朱莉红