爱在春天 乐于自然
寓教于乐 寓教于行
共赴一场教学盛宴
拥抱这个别样春天
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育能力的重要途径，在春暖花开的季节里兴濮小学五年级数学组的老师们展开了第一轮听评课活动。
朱老师课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本节课的教学目标，注重以学生为主，善于引导学生思考，并对回答问题的学生给予了及时的肯定。
吉老师教学思路清晰，导入部分既复习了基础又为下一步问题的分析做了铺垫。重难点突出，课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方法巩固知识点。在学习难点时，给予针对性的帮助和指导。
刘老师有效的组织和引导学生开展探究式学习，通过动手测量，对比，观察，使接受与探究相辅相承，有效的调动学生学习的积极性，同时加深对知识的理解和记忆。
王老师通过乌鸦喝水的故事提出问题，并通过实验让学生感受体积。激发学生学习数学兴趣，进一步体会数学与生活的密切联系，充分的调动了学生学习的积极性和课堂参与率。
教而不研则浅，研而不教则空，课后老师们进行了集体评课，评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，取长补短。
星光不问赶路人，时光不负有心人。本次听评课活动对提高老师们的课堂教学水平起到了积极的引领促进作用，老师们在中肯的评语中明确了自己的优点和不足，为今后教学指明了方向。
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