2024年3月20日，心理健康学科进行了集体教研活动，本次教研主题为“和拖延说再见”。活动由综合组组织，张杰书记、张颖娜副校长与心理健康教师与实习教师参加，旨在通过分享教学经验、探讨教学方法，进一步提升教师的教学水平和课堂效果。
本次活动首先由冯梦阳老师分享了教学设计。
接着，实习心理教师们发表了不同的观点。
例如，在进行活动中，可以具体指定做哪些；寻找拖延原因，引导学生思考并讨论拖延可能的原因;在认识拖延理论时，要落实不拖延有难度，没有不拖延的人；在正负强化方面，正向引导会得到什么，负向引导会失去什么等。
张颖娜副校长也对本节课提出了自己的想法：要在案例上贴近学生的生活，让学生产生共鸣。
最后由张杰书记进行总结：凡事都有两面性，应当从不同的角度去看待事物；让孩子分享拖延案例，克服拖延要从小事开始改正。
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。通过本次活动，教师们在教学经验和方法上得到了很大的提升，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。相信在以后的教研活动中，老师们都能得到更多的收获。
2024年3月21日
逸夫小学
撰稿：刘铭利、冯梦阳
摄影：张颖娜、王怡同
初审：张颖娜
终审：张 杰