相约云教研 共促繁花开——大新寨学区“人教云教研”道德与法治网络教研活动纪实

        万物蓬勃季，学习正当时。为更好地领会和贯彻2022年版《义务教育道德与法治课程标准》，全面落实立德树人根本任务，促进教师专业成长。2024年3月21日，我学区全体小学道德与法治教师相约云端，在春天的邀约中躬身潜学，不负春光不负自己。

       首先，观摩了路畅老师的精彩的课堂展示：人教版小学道德与法治六年级下册第四单元第八课第三部分《科技让梦想成真》课例，在教学过程中，路老师从学生自己的梦想出发引出中国的航天梦，带领学生们领略我们中国航天事业从古到今，从弱到强的伟大历程！学生小组分享的航天工作者的事迹，正是因为有一代又一代特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的伟大航天人，让科技发挥了最大的力量，实现了我们中华民族的航天梦！作为少先队员，要实现自己的梦想，也要有航天员的吃苦耐劳的精神，坚定自己的梦想并为之努力奋斗！为中华之崛起而读书！

        天津市教科院教研员孙静老师对路老师的课进行了点评

      道德与法治课程立足于发展学生的核心素养，以引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范，提升思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养为主旨，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。

        从学科知识角度来看，本课涉及科技史相关内容很多，如何让六年级学生理解科技对社会发展的推动作用，认识科技能够改变生产力、生活方式，推动社会发展、促使人类实现梦想，这是本节课的一个挑战。老师面对这一挑战时，没有拘泥于知识的传播，而是根据教学目标和教学的核心问题、核心观点，结合学生实际情况，采用多样化的教学方法：启发式与讲授式相结合、小组合作探究法、情景法。通过视频、音频、图文等资料，充分调动学生的感官，在生动有趣的科技资料中，培养学生热爱科学的情感及崇尚科学的价值观，通过拼图活动和交流讨论，帮助学生了解人类对飞行梦想的探索历程，让他们在自主探索的过程中理解科技是助力梦想成真的重要力量。很好地活化了课堂，落实了政治认同和责任意识的核心素养，有助于提升他们对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。

        路教师在整个教学过程中循序渐进，逐步引导，层层深入，学生深刻地认识到科技成就梦想，多姿多彩的世界激发着人类无穷的梦想，为实现梦想需要更多的普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，把爱国情、强国志，报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

        “学而知不足，思而得远虑”。我学区的老师们积极参与，认真聆听，学习的热情洋溢在脸上，好学的模样定格成美丽的图画。

         观云教研，如登高望远，开阔视野；这场知识的盛宴，深入浅出地诠释了小学道德与法治教学的理念和方法，为老师们指明了关注一致性理解，落实学生思维能力发展的方向。在今后的教学中，我们将以此次活动为契机，不断创新反思，共促繁花开！

                                                 大新寨学区中心校