关注心理健康 预防校园欺凌

春季开学以来，学生从假期生活转入到正常的学校学习生活会产生诸多不适应，容易因学习压力、家庭矛盾、情感纠纷等因素产生焦虑，抑郁心理，甚至发生个人极端事件。小梁初中高度重视并召开心理健康教育，于2024年3月20月开展心理健康专题讲座。参加此次讲座的有教育局的领导、小梁中心校联长及河津中学心理学讲师阮旭旭。以强化学生的心理健康意识，营造和谐健康的心理氛围和校园文化。

老师让学生参与了几个活动——第一个活动是传递油画棒。第一排的学生往后排依次传递，油画棒最后传到谁的手里，谁就开始自我介绍并且送上祝福。

第二个活动，老师随意点名12个同学，这些学生上台分别扮演三个角色。一、欺凌者；二、被欺凌者；三、旁观者。然后欺凌者和被欺凌者互换角色并做出相应的动作。旁观者先站在欺凌者这边，随后旁观者站在被欺凌者这边。老师提问这些学生站在不同的位置，自己的心理感受如何？有没有变化？

第三个活动，学生以组为单位讨论，并完成自己白报纸上的内容。第一小组扮演欺凌者，完成欺凌者当时的心理分析。第二小组扮演被欺凌者，分析当时他们的心理状态。第三小组扮演的是旁观者，分析当时旁观者的心理。老师给出时间十分钟。学生最后完成的内容超乎我们的想象，他们的想象力十分丰富。连平时不发言的学生此时脸上都洋溢着灿烂的笑容。

通过本次心理健康教育讲座，我们帮助学生们树立积极的心态，增强心理适应能力，培养健康的情绪管理和人际交往能力。我们相信在全校师生的共同努力下，校园心理健康教育将不断取得更好的成果，让每位学生都能健康快乐的成长。