为深化小学数学课堂教学改革，引领和促进教师落实核心素养育人目标，探索基于核心素养为发展导向的“图形与几何”领域课堂教学策略，交流教育教学经验，鸡东县进修学校小教部于3月21日在红星小学召开了鸡东县小学数学“立足图形与几何 培育核心素养”学科带头人示范观摩课暨黑龙江省边境县“三年会战”项目教学展示活动。进修学校领导和全县30余名数学教师参加活动。
鸡东县红星小学孔令华老师带来一节优秀的示范课，二年级下册《平行与旋转》，这节课聚焦新课标主要是使学生逐步学会用数学的眼光观察现实生活中大量的平移和旋转现象，经历观察、操作，感受平移和旋转现象的过程，能够直观的区别这两种运动。在教学中孔老师注重结合生活中的情境，感知数学与生活的密切联系，增强应用意识。在通过观察与动手操作积累学生基本活动经验的基础上，形成初步的几何直观，发展学生的空间观念。
第二节课，由永安中心校林树朋老师执教三年级下册《长方形、正方形面积的计算》。通过引课学生初步猜测长方形的面积就是长乘宽。在接下来的验证中，林树朋老师组织学生操作，通过摆一摆、算一算，引导学生验证得到长方形面积计算公式。林老师有意识地让学生经历猜测、验证、发现结论、应用的过程，让学生掌握科学的学习方法。
展示课活动结束后，两位老师对课进行说课及反思。
课后研讨交流中，全体数学教师们在认真的评课交流一一借其所长为我所用，见其所短为我所鉴。
活动的最后，进修学校盖艳丽老师对此次活动做了精彩的点评与指导，即给予了肯定和指出了不足。在新课标理念下如何备好课，盖老师也从以下两点给老师们指明了方向：一、制定指向核心素养的教学目标。二、科学设计学习活动，落实核心素养。也衷肯的希望老师们能通过本次展示活动，引发深入地思考与探究，把核心素养的培育融入到每课时的教学目标中，让核心素养在课堂教学中真正落地。
期待小学数学教育能够从花坛变成花园，从盆景变成原野，从小荷尖尖变成莲蓬朵朵，从参天大树变成茂密的森林。
此次活动，既有理论结合实例的专业引领，又有实际教学示范展示，更有依据课程标准的课例点评，多角度、深层次的对几何与图形教学进行了探讨和研究，为广大一线教师正确理解数学课程标准、准确把握几何与图形领域课堂教学策略起到了示范引领作用。活动的开展，将促进每位数学教师在数学课堂上更好的提高教学效率，在数学教学中真正落实知识、智慧、人格三位一体的数学育人目标。