春江暖，烟柳绿，桃花红，梨花白，莺婉转，燕纷飞。走进春天的世界，美好在肆意生长。
2021级地理组开展第五周教研活动，安排如下：
主题：
学习《学习中小学教育惩戒规则》
集体备课《水体运动规律》
主持人：张淑保
主讲：吴明珠
主评：胡璇
主编：张淑保
政治理论学习：《学习中小学教育惩戒规则》
学校应当结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。了解学生有那些情形，根据学生违规违纪情节实施适当教育惩戒。在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，注意惩戒程度，尊重学生人格尊严。对学生实施教育惩戒后，应当注重与学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励等。
集体备课《水体运动规律》
二轮复习进度安排，本次集体备课为《水体运动规律》，从以下方面对此大单元教学复习。
一、明确考点知识，确定考察方向。知识点主要有水循环及应用、陆地水体特征及补给转化、海水的性质、运动及海-气相互作用组成；在往年高考考试中属于高频、高分值、高难度考点，在综合题和选择题部分出现频率都很高，查陆地水体的补给转化以及河流与湖泊水温、水系特征的题目越来越多，考查形式也越来越灵活。
二、回归真题，精讲典题，构建知识体系。选择有代表性高考真题，渗透本章的主题知识点。通过真题讲解，分析考点，夯实基础；了解题型，突出重点；提升审题能力，对材料信息的解读、归纳和逻辑论证能力，引导学生提炼关键词与信息点，并掌握表述方法，强化对学科知识的理解深度和整合调用。
三、利用思维导图，引导学生构建知识体系，加强各大要素相互影响，形成系统的知识体系。
最后对本周一些问题谈论。例如周周考中推测洞庭湖滩涂面积季节变化最大的湖区，并分析原因。