活动主题：海口市教育研究培训院•2024年海口市中小学音乐学科青年教师专业技能基本功评选活动——即兴伴奏专场
活动时间：2024年3月21日上午
活动地点：海口市海景学校报告厅
活动人员：海口市音乐教师
即兴伴奏专场
2024年3月21日上午，在海口市海景学校大报告厅，举行了海口市教育研究培训院•2024年海口市中小学音乐学科青年教师专业技能基本功评选活动——即兴伴奏专场比赛！
即兴伴奏，是音乐领域中一项极具挑战性的技能。它需要教师们具备扎实的音乐基础、敏锐的听觉感知和丰富的想象力。在今天的比赛中，参赛教师们将根据抽签得到的曲目，练习十分钟，进行现场即兴伴奏。这既是对他们音乐功底的考验，也是对他们应变能力和创新意识的挑战。
本次活动由海口市海景学校音乐组耿思齐老师主持。
出席活动的领导及嘉宾
欧阳予彤 中国中小学音乐教育学会会员；海南省中小学音乐教育学会副理事；海南省教师专业发展专家库专家；海南省中小学音乐教师沈娜卓越工作室顾问；国家中小学音乐课堂教学优秀指导教师；中小学音乐优秀课题主持人；海口市中小学音乐教育专业委员会会长；海口市中小学音乐教研员
贾志宏 琼台师范学院音乐学院院长、教授、硕士生导师
王梅 教授、海南师范大学音乐学院钢琴系主任，海南省C类人才。海南省音乐家协会副主席、海南省钢琴（键盘）专业委员会主任
陈茜 海南师范大学初等教育学院音乐舞蹈系主任、 博士 、副教授 、硕士生导师
老师们通过抽签，确定演奏曲目。由工作人员引导至备考室准备，经过紧张的练习，参赛教师给我们带来了精彩的展示。老师们胸有成竹自信的弹出优美的音符，自弹自唱，身体不由自主的跟着音乐律动起伏，老师们深情投入，舞台上的他们都很好地展现了自己独特的魅力。
小学组即兴伴奏曲目（3首）
1.美丽的雅特朗
2.沂蒙颂
3.荷塘边的歌谣
中学组即兴伴奏曲目（3首）
1.天之大
2.乡音乡情
3.边疆的泉水清又清
自弹自唱最考验老师们的平时积累、钢琴演奏技巧、视谱能力、乐理知识。参赛老师们在10分钟内思考好和声配奏，并通过自己的弹唱极尽展现自己的音乐专业功底，她们用积极的心态，昂扬的风貌和勇于展示自我的勇气赛出了音乐之美。
比赛结束后，贾院长对本场比赛进行了专业的点评，他总结了以下优点和不足：
优点：
1.技巧纯熟：部分选手在演奏过程中展现了高超的技巧，如和弦转换、节奏把控等，为观众带来了悦耳的音乐享受。
2.创新性强：在即兴伴奏环节，部分选手能够根据不同的音乐风格进行即兴创作，展现出了较高的音乐创新能力。
3.情感表达丰富：部分选手在音乐表现上能够深入挖掘作品内涵，通过细腻的演奏将情感传递给观众，使观众产生共呜。
不足：
1.部分选手在技巧运用上仍有待提高，如和弦转换不够流畅、节奏把控不够准确等。
2.在即兴伴奏环节，部分选手的创新意识还有待加强，需要更加深入地挖掘音乐风格与旋律特点，以展现更加丰富的音乐表现力。
3.部分选手在音乐表现上缺乏情感投入，导致演奏效果不佳，需要加强对音乐作品的理解与感受。
贾院长还进行了现场示范，让老师们收获颇丰！
最后，经过激烈角逐，秉承公平公正的原则，评委们认真为每位选手打分。欧阳予彤教研员宣布最终成绩，并希望选手们能将赛场风采运用到日常的课堂教学中，不断强化自身专业基本功。并鼓励老师们要以赛促学、以赛促练、以赛促长，从而取长补短。
在热烈的掌声中，2024年海口市中小学音乐学科青年教师专业技能基本功评选活动圆满结束。
本次音乐教师技能大赛是一次成功的盛会，它展示了音乐教师的风采与才华，也为音乐教育事业的发展注入了新的活力。我们期待在未来的日子里，看到更多优秀的音乐教师在教育这片沃土上绽放出更加绚丽的光彩。
本次的音乐教师技能大赛不仅是一次技能的比拼，更是一次教育理念的碰撞与交流。它不仅提升了音乐教师的专业素养，也推动了音乐教育事业的发展。我们相信，在未来的日子里，这些优秀的音乐教师们将继续发挥自己的专业优势，培养更多热爱音乐、具有创新精神的学生而努力工作。
即兴伴奏专场精彩瞬间
拍摄：贺鑫颖
编辑：梁淑君
审核：欧阳予彤