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为全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力，保障全校师生身体健康与生命安全，3月21日，我校开展了食品安全突发事件应急处置演练活动。
食品安全班会
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演练过程
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演练以学校突发食物中毒为假想事件，预设学生饭后出现呕吐、腹泻等症状。值班老师立即报告杨娟主任老师，说明以上学生具体情况。
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杨娟主任通知全体教师进班排查，观察是否还有其他学生出现头疼、头晕、腹痛、恶心等食物中毒的症状，同时要求老师做好其他学生的心理安抚工作，并有序组织其他学生进行逐一摸排。
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随后，学校对留样进行了检查并封存、安抚其余学生的情绪、拨打120急救电话、向上级主管部门进行汇报、电话通知家长、安抚家长情绪等工作有条不紊的进行。
演练总结
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演练结束后，针对本次演练，杨娟主任进行了总结。她要求全体师生牢固树立食品安全意识，积累应对突发事件的能力，做到面对重大食品质量安全事件不慌不乱，处置正确、及时、有效。
此次食品安全应急演练，规范了学校食品安全事件应急处置的程序、环节、内容和相关要求，进一步明确了职责，全面提高了学校师生应对突发事件和风险的能力，最大限度的减少食品安全事故的危害，保障了全校师生身体健康与生命安全。