“ 一枝独秀不是春 ，百花齐放春满园”。集体教研能够集众人智慧、采众家之长，是实现资源共享、提高教师专业素养的有效手段。3月20日下午，莲湖进校的化学教研员谢永侠老师来到我校，与我校全体高中化学老师共同展开了一场富有启发与收获的精准蹲点项目活动。这次活动不仅丰富了我们的教学理念，更为化学教育注入了新的活力与动力。
《范德华力与氢键》——张闻佳老师
首先由高二年级的张闻佳老师讲授《范德华力与氢键》的相关内容。本节课理论性较强，张老师由用问题导入，逻辑清晰，思路清楚。从对其概念与本质的讲解到分析范德华力、氢键与分子熔沸点的关系，从微观结构、宏观性质到实际应用。利用氢键解释物质溶解性大小关系，强调氢键在日常生活中的用途。
《无机非金属材料》——陈婷老师
随后，高一年级陈婷老师进行《无机非金属材料》新授课内容。本节课蕴含了丰富真实情景，陈老师用幽默生动的语言，梳理无机非金属材料发展的时间线，围绕社会热点，让学生切实感受化学与实际生活的紧密联系。
教学研讨
最后，莲湖进校化学教研员谢永侠老师对两节公开课进行回顾和精准点评，并与全体高中化学教师共同开展教学研讨。
谢老师与我们分享了她的教研心得和经验，激发了我们的学习热情，也启发了我们对于教研工作的理解和认识。谢老师向大家分享了自己的三个观点：1. 课前问自己，如果不讲这节课，学生通过阅读教材能获得哪些知识？通过分析教材内容与学生已知，确定授课的详略问题。2. 课堂教学要与学科素养的发展和高考评价体系相对接，注重情境的创设和学科价值的引领。3. 课堂要向学生需要的方向发展。
刘贤副校长代表学校感谢莲湖进校及谢永侠老师对学校教研工作的指导，指出并解决了老师们一直以来存在的问题与困惑，让老师们有所感有所悟。活动结束后，我们将进一步反思，努力去推进教育教学改革，并提高课堂教学效率，促进学校教育质量提升。
通过此次活动，我们不仅学到了知识，更重要的是感受到了教研的力量。我们将积极将所学所悟运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。让我们携手并肩，共同努力，共创美好的教育未来！
撰稿：张启元
审核：刘贤、马瑞香、折媛