2024年3月21日上午，北格中心校全体英语教师齐聚侯家寨小学，教研员任倩老师为大家带来了精彩的讲座，为参训教师们带来了丰富的教学理念和方法。
分析教材——规划单元育人蓝图
紧扣新课标，基于六要素课程分析
聚焦素养目标，提炼单元主题
提炼主题意义——规划单元育人蓝图
具体呈现英语学科单元整体教学设计流程图，从研读课标、分析教材、分析学情、确定教学依据提出要求，详细地阐述了大单元备课的整体性。
预学作业:感知主题—建立联系—先行思考
随学作业:学习理解—实践应用—迁移创新
拓学作业:巩固积累—拓展延伸—升华认知
注重英语单元整体教学的多元化，合理的利用英语发音、语法、语言环境、以及不同课程之间的联系和衔接，丰富课堂气氛，培养学生的英语核心素养。
本次英语单元整体教学培训要求我们从把握课程大局的角度出发，将整体教学的构思、设计以及实施过程拆分为各个细节。这样，我们就可以从宏观上把握整个教学体系，从细节上完善英语单元整体教学过程，从而提高课堂教学效果。