为推动全面实施素质教育，帮助学生了解科学、热爱科学、开阔眼界、增长知识，弘扬科学精神，促进学生健康全面成长。在第64个“世界气象日”来临之际，2024年3月21日永吉小学五年级学生走进桦甸市气象局，开展实地参观、学习气象科普知识等一系列社会实践活动，零距离体验气象科技，探寻气象变幻奥秘。
学校对此项活动高度重视，做了周密的安排，制定了切实可行的实施方案和安全应急预案。
进入气象局，工作人员热情地接待了同学们，给学生介绍了今年世界气象日的主题“气候行动最前线”，并生动地讲解了观测降水、日照、风等气象要素的仪器和地面气象要素的观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员还详细讲解了测地表温度、风速、蒸发、降水量、雹、雪等的仪器以及各种气象观测设备的用途。
到了观测场，同学们马上就被新奇的仪器所吸引，纷纷走近，细心观察，并在工作人员的耐心讲解下认识了风塔、百叶箱、翻斗式雨量计等科学仪器，还知道了风塔上安装了风速和风向传感器，翻斗式雨量计可以收集和测量的东西。——我们每天查看的天气预报信息，原来都是气象局工作人员不辞辛劳，细心观测收集来的！
在天气预报预警中心，同学们认真观看了宣传片。内容丰富的气象专业知识，不断刷新同学们的认知，个个都有“胜读十年书”之感。大家都被大自然的神奇魅力所吸引，同学们积极思考，踊跃交流，掌握了很多预防自然灾害的办法。
在气象观测仪器场，同学们参观了各种气象测量仪器，面对这么多新鲜的事物和仪器，大家的好奇心被充分调动起来，他们认真聆听工作人员的讲解，实地观察探究，不时发出阵阵惊叹声。
气象局的工作人员还给同学们详细地介绍了气象观测仪器与设备，以及如何采集数据、分析气象状况。同学们边听边做笔记，不时提出一些问题，工作人员耐心解答。通过生动的讲解，同学们认识了百叶箱、酸雨架、风速风向传感器、地下温度表等气象观测仪器，知道了在室外观测温度、风向等操作方法。
同学们还饶有兴致地参观了采集数据的气象应急车和能探测云朵的气象雷达车，知晓他们各自不同的用处。活动结束后，同学们纷纷写下了这次研学之旅的收获和感受。
小气象，大世界，此次气象局研学之行，永吉小学的同学们丰富了气象知识；对气象观测、各种气象仪器设备有了初步的了解；感受到了气象科学的魅力，进一步激发了同学们探索大自然奥秘的好奇心，提高了环境保护意识和防灾减灾意识，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的情怀。