菇类食物是生活中常见常的食物，而且是营养价值很高。小朋友们你知道菇是什么吗？是植物还是动物？它们有多少种类呢？
为了让孩子们对菇类有更多地了解，我们一起走进本月主题活动《好吃的菇菇》
首先感谢大朋友每次的配合～爱你们💓
我们开始上课啦～看我们的小朋友多专注❤️
科学区：观察香菇的身体部位
目标：1.让孩子了解菇的身体部位
2.通过想象，找出生活中像菇形状的物体
科学区：《不一样的菇》
目标：1.认识有毒菇与食用菇的区别
2.不吃来路不明的食物
科学区：《观察霉菌》
小朋友通过观察，知道了食物为什么会长小霉菌，并且能说出霉菌的特征。
益智区：《生活数学》
认真专注的宝在在区角里操作生活数学，了解了菇类和蔬菜的分类，位置方向，重量的比较等～
不仅如此，今天我们要自己动手做好吃的啦😋快来看看我们做的什么吧～
语言区：《常见的菇》
孩子们通过观察各种菇的外观，用菇类嵌型版描绘出外形后涂上颜色，并对应贴上正确的菇类名称，孩子们棒棒哒🥰
不仅如此，我们依旧在认真的粘贴儿歌字卡，粘贴完孩子们自己能在里面找到我们学过的字宝宝，越来越优秀啦～
美工区：《捏香菇》
目标：1.锻炼孩子的动手能力
2.培养孩子的想象力～
不仅捏了香菇，我们还用皱纹纸折了很多木耳呢，看我们的小可爱折的木耳～🥳
折完木耳，我们再来画一画生活中与真菌有关的食物吧，通过画，孩子们知道了原来我们生活中有这么多与真菌有关的食物啊，酸奶里面有乳酸菌，面包🥯里面有酵母菌等等～
最后，我们的菌种包已经安排，小朋友每天都会来给它喷水，都在期待它什么时候长出菇呐～🤩🤩
通过本月主题活动，我们孩子认识了各种的菇，还知道了菇有食用菇和药用菇，通过种植菇，了解了菇的生长过程！也了解了菇的部位特征。知道了菇属于菌类，也知道了生活中有很多的真菌，通过观察食物的变化，认识了小霉菌，也知道了如何可以预防小霉菌。通过扮演生病了怎么办，小朋友也知道了如何可以预防不生病。我们在探索中 游戏中就可以学到很多知识！
幼儿生活主题：取材于孩子的生活中，可以看得到、摸得到的事物或现象为探索的主题。又回归于生活，适用于生活。
让孩子在自然生活中学习，快乐、自主、探索、发现。主题教学，从幼儿实际生活经验出发，让幼儿直接感知，实践操作，亲自体验，让幼儿具备主动思考、动手操作、与人相处、自我实现的关键能力。