杜绝校园欺凌,共建平安校园——静宁三中开展“预防校园欺凌”法治讲座

三中青年
创建于03-21
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      学校是孩子们快乐成长、学习知识、梦想起航的地方。然而近年来,各地校园欺凌事件屡有发生,引起了社会的广泛关注,校园安全一直都牵动着老师和家长的心。

      为了加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范中小学生欺凌事件发生,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。2024年3月21日下午,我校政教处邀请县司法局、教育局、甘肃勇盛律师事务所进校园开展“预防校园霸凌”主题法治讲座。宣传普及法律知识、强化学生法律意识。此次讲座由宋迎春主任主持。

      司法局干部向同学们发放了《宪法》、《宪法学习手册》、《民法典进网络宣传手册》等普法学习资料。

第一项:勇盛律师事务所李沛律师做“预防校园霸凌”主题讲座

      李沛律师从校园欺凌的定义、种类及危害、形成原因、防治措施等方面进行宣讲,并引用了“邯郸三名初中生有预谋杀害同学并埋尸”等大量真实案例。

       校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

       校园欺凌是欺凌者对被欺凌者施加的攻击行为,在校园欺凌事件中,不仅被欺凌者受到伤害,也会对欺凌者、甚至旁观者的身心发展、学业表现等方面造成不良影响。此外,校园欺凌的消极影响不仅限于参与欺凌的学生之间,也会扩散到整个校园、家庭、以及其他的社会环境中。

校园欺凌的种类和危害:(一)身体欺凌。是指直接攻击学生的身体,比如通过推搡、扇耳光、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等方式给其他同学的身体造成伤害。


(二)语言欺凌。是指使用恶意的言语伤害他人;语言威胁、恐吓;传播谣言和错误的信息等等。这也是一种比较常见的欺凌方式,语言欺凌往往给被欺凌同学造成严重心理伤害。


(三)社交欺凌。是指对受害人并不进行直接面对面的攻击,而是通过联合其他同学,有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌。这种欺凌方式较为复杂,常常是通过群体行动的方式来达到欺凌的目的。这种欺凌方式使被欺凌的学生感到身边没有朋友、孤立无援等。


(四)财务欺凌。是指破坏、索要学生的财物,比如通过破坏、抢夺,使其他学生交出或购买学习用品、手机、电脑、香烟等,或通过强行索要钱财使其他同学的财产受到损失。


(五)网络欺凌。通过社交软件、电子邮件、网络论坛等方式实施欺凌。比较常见的是通过发信息、照片、视频来贬低某些同学,让这些同学蒙羞,这种欺凌方式的特点在于传播的广泛性及迅速性。当一个学生在网上发出相关的视频或照片后,这种视频和照片能够迅速传递给其他更多的学生,给受欺凌者造成更大的伤害。

欺凌者:欺负别人的人。

被欺凌者:被欺负的人。

旁观者:任何一个亲眼目睹,或知道欺凌行为正在发生,但他/她却只是在一旁看着,并没有对此行为作出反应的人。

      同学们专心听讲,认真做笔记。

00:08

第二项:“拒绝校园霸凌”主题宣誓

2203班薛映浩同学领誓

00:37

       宋主任强调:讲座结束后,各位同学要以此次 “报告会”为契机,营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起,从小事做起,珍惜校园美好的时光,远离罪恶,好好学习。每一位同学应该认真思考,努力规范自己行为,积极学法、守法、用法、护法,使这次活动起到实效。衷心希望同学们要从小事做起,从自己做起,从现在做起,自觉学法、懂法和守法,让法律永驻心中,用法律规范言行,成为一名合格、文明的中学生。

       讲座结束后,各班主任将组织本班学生召开“防欺凌教育及排查”主题班会,班会通过图片、视频等形式让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响,掌握应对校园暴力的正确方法,提高法律意识、自我保护意识、方法和策略意识、见义勇为智为和巧为意识、报告和证据意识。提高防暴能力,进而学会保护自己。

图文:高玉洁

审核:宋迎春、何彦学

监制:何轲、袁甲民

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