为持续推进“双减”政策，助推新课标落地实施，进一步将课标理念转化为教学实践，强化区域课程思政建设，2024年3月21日上午我有幸参加了小店区科学“社会主义核心价值观视域下课程思政建设”为主题的教研活动。
首先，东中环小学贾美琪老师以科学课《做个小温室》为例进行展示，在课堂上以熟悉的“校园植物角”为情境引入课堂，认识温室结构和功能，了解工程师设计思路，并学会用手中材料制作小温室。学生在一系列问题的引导下进行深入思考，通过小组合作的方式完成实践任务和探究活动，促进学生的创新能力、动手能力和团结协助能力的发展，，在制作过程中体验创造的艰辛和成功的快乐。
接着，石晨颖老师对《打开工具箱》这一单元进行大单元整体分析。从课标、教材、目标、情境四个方面解读了基于核心素养下的技术与工程领域该如何对应课标进行教学。同时，结合《做个小温室》实际案例进一步分析教材内容、教学目标、学习环节设计、学生活动情况等，真正将工程师思维种在孩子们心中。
最后，范小云老师和各校老师们紧紧围绕“情境”、“思维”、“评价”等关键词展开讨论，营造了浓厚的教研氛围。在科学探究活动中，学生通过“做中学”进一步掌握科学技能，让学生亲身经历“像工程师那样”的探究过程，学着工程师的样子做科学研究。
