为进一步践行艺术课程标准，深化音乐课堂改革，提升音乐课堂教学品质，促进学生核心素养的发展，贯彻落实立德树人教育宗旨，我校开展了音乐公开课观摩研讨活动。
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为了更好地实现教学目标，在正式上课的开始，李荣飞老师用“找朋友”的游戏方式，听辨导入，使学生初步感受不同的乐器用它特定的音色和旋律可以表现不同的音乐形象。
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在新课教学中，李老师运用了视频，让学生了解故事内容。并通过连线游戏，让学生上台找出《彼得与狼》中的角色人物。
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音乐活动中离不开感受，在音乐中让学生充分去感受音乐是很有必要的。故事中的每个角色都是由一种乐器来扮演，学生们随着故事的发展，了解到了七种角色人物不同的性格特征和交响乐队的构成，感受到了乐器的音色和表现力。
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在公开课后，听课教师在会议室进行评课，李老师对本节课进行了反思与总结，其他教师根据自己所听所想肯定了优点，也给出了改进意见。
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教学是一项无止境的工程，而教师的成长是一项负重前行的修炼过程，积土为山，积水为海。相信在今后的教学实践中，定能结合新课标的教育理念，将所得所感所悟付诸实践，努力探索属于自己的教学特色。
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图文：贺佳
审核：缪小华
签发：洪鹃