预防校园欺凌  共建和谐校园

校园欺凌是一个严重的社会问题，它会给受害者带来身心上的伤害，也会影响到整个校园的氛围和学生的学习生活。为有效预防校园欺凌，共建和谐校园，第五小学决定在3—6年级各班设置一名心理小专员。

心理小专员由性格外向，具有良好的社交能力，能够积极参与班级事务管理的学生担任，旨在与同学建立信任关系，在日常班级生活中关注学生之间是否存在矛盾，向需要帮助的同学提供心理支持和情感倾诉的机会。如果发现同学间存在校园欺凌的情况，心理小专员要及时了解情况，并及时报告班主任，配合班主任和心理健康教师向需要帮助的同学提供力所能及的帮助。

3月21日，“预防校园欺凌”心理小专员培训会在第五小学多媒体教室召开。

主讲人专职心理教师安艳慧老师从什么是校园欺凌、为什么会发生校园欺凌、如何预防和应对校园欺凌、如何帮助被欺凌的同学四个方面对心理小专员进行了培训。

在培训过程中，安艳慧老师通过图片、视频案例以及和心理小专员们的互动，由浅入深的向同学们阐述了校园欺凌对学生的危害、对社会的危害，鼓励同学们面对校园欺凌时不要沉默，要勇敢站出来，勇于向校园欺凌说“不”。

李军副校长、张志军副校长、专职心理教师李娜参加了培训。李军副校长在培训前作了讲话，他要求各心理小专员认真担负职责，在班里能够及时发现同学之间存在的矛盾，协助班主任和心理健康教师及时化解矛盾；希望各心理小专员能够重点关注本班的留守学生、家庭困难学生、父母离异学生和单亲学生，关注他们学习情况、思想状况，和其他同学一道为他们的提供一个安全的学习和生活环境。李校长最后希望同学们能够认真培训，通过培训使自己熟练掌握更多心理方面的知识和化解同学间矛盾的方法，让班级更团结，让校园更和谐！