俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享。根据我校本学期英语组教研计划，于3月21日下午四年级英语教师进行集体备课教研活动。
本次集体备课由邵老师主备，首先邵老师强调了本次备课的核心方面内容：1.备课程标准。 2.备教材。3.备教参。4.备学生。5.备教法。6.备学法。7.备各种课型。
各位老师各抒己见，畅所欲言，毫无保留地发表各自的观点，寻找适合学生的学法和教法，最后统一设定了单元教学目标、创新突破重难点的策略和方法。最后，大家就备课时的困惑：教师如何调动学生学习阅读的积极性？如何活跃课堂？听、读、写如何分配时间，配合得当等问题进行讨论交流，把备课做到备精备细，从而大大提高备课质量。
集体备课有利于英语教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理，是提高教学质量的最基本环节。
集体备课是教师互助交流、碰撞启发、共同提高教学水平的重要平台。我校英语组教师们在集体备课活动中，精心组织、细心准备、热心参与，达到教师之间的优势互补、经验整合、信息共享的效果。相信通过不断的研究、实践、再研究、再实践，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！