家长朋友们:
你们好!校园欺凌和暴力事件的发生,对被欺凌的学生造成身心伤害,影响其健康成长,同时也破坏了学校正常的教育教学秩序。学生身心健康、和谐发展是我们共同的愿望!为增强学生的法制意识,预防校园欺凌事件的发生,特致您《拒绝校园欺凌告家长书》,让我们家校共育,促进孩子身心健康发展,一起对校园欺凌说“不”!
01 什么是校园欺凌
校园欺凌有多种表现形式,除了最常见的殴打、伤害行为之外,辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学,毁坏、抢劫、勒索同学财物,甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等,都属于校园欺凌。
02 校园欺凌的危害
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。
对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害,还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤,严重影响日常学习、生活。某些情况下,部分受欺凌者会发生变化,转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于欺凌者来言,会造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最终步入犯罪歧途,走上不归路。
对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自觉的加入欺凌行列。
03 校园欺凌的主要原因
近年来校园欺凌呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析,这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因:
原因1:过分溺爱,孩子唯我独尊。
原因2:缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3:学生法制观念薄弱。
原因4:对影视、动画、游戏的模仿。
……
04 对家长的建议
在此,我们向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。
1.不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。当孩子犯错时,要注意耐心说教、切忌打骂孩子,棍棒教育除了伤害身体,更会使孩子产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。
2.多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,也要抽出时间与孩子沟通、交流,塑造孩子乐观向上的性格。要防范孩子沉迷网络,尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
3.注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至动粗打人,不沉迷于手机、网络,更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所,避免孩子受到不良行为的影响。
4.定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识,避免受到不法侵害。
5.细致观察,正确应对。越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性,家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
05.如何避免校园欺凌,真的遇到校园欺凌怎么办?
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌,首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来,并认真告诉孩子“这不是你的错,谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通,同时注意收集、保留相关证据。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触,以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。
06.预防校园欺凌工作英德在行动
一直以来,我校都把预防校园欺凌工作摆在德育工作的首要位置,定期排查,积极探索预防、疏导、善后的一系列新办法,好办法,来确保青少年身心健康成长。我们通过班会、排查、淡话、沟通等方式及时有效的调节学生心理,班主任利用早检、晚检时间,对学生进行每日“五分钟”安全教育,把抵制校园欺凌的相关内容作为重点。
家长朋友们,每一个生命都值得被尊重,请您放心:下一步,我校将继续认真组织开展相关教育活动,做好对学生的教育、管理和心理疏导工作,对班级安全隐患和学生矛盾纠纷进行不定期排查,建立台账,切实有效阻止校园欺凌事件的发生,为师生创造一个风清气正的校园环境!我们愿与您一道共同为孩子的成长保驾护航!
此致
敬礼!
朝阳市英德学校高中部
2024年3月21日