研学新课标  共迈新征程——马坳小学与渣津小学片区合作共同体第三次教研活动

        为了更好地提高片区教师业务水平，理解新课标的内涵，提高语文课堂效率，为全体教师搭建一个学习的平台，渣津镇小学、马坳镇小学定于3月21日（本周四）线上举行小学语文新课标解读活动。

        本次活动通过腾讯会议开展线上交流，近150名语文老师参加会议。会议开始，马坳小学荣丹主任介绍了本次活动的主题、活动意义以及活动流程：

  一、陈翠玲老师进行小学语文新课标解读。

  二、渣津小学分管教学副校长王芳讲话。

  三、全体教师进行交流与讨论。

  四、马坳小学分管教学副校长阮早凤总结。

        马坳小学语文教研组长陈翠玲老师就小学语文《义务教育语文课程标准（2022年版）》从核心素养内涵、总目标、学段要求等三个方面细致的解读了语文课程目标在教学中的实践及应用。并结合自身的教学经验采用五年级上册第26课《忆读书》 的教学案例，从中准确的分析了语文课程目标在课文课堂上的体现及运用。

        渣津中小教学副校长王芳认为深入研究课程目标并加以实践，成了每一位语文老师不可或缺的学习方向。在实践中不断学习、探索能够提高教师的专业素养。同时，转变教学方式对课堂的探索与改革有着重要的意义。

        马坳小学徐倩霞、唐雅妮和刘娟等老师在听完陈翠玲老师的解读后，分别阐述了在新课标背景下，我们的语文教育理念发生了质的变化。以往注重知识传授的方式已经不再适用，现在更强调培养学生的综合素质和创新能力。同时，他们深刻地感受到了教育不仅仅是传授知识，更是引导学生发现自我、挖掘潜力并把新课标中的理论知识运用到实际教学中去。

        渣津小学代表冷芙蓉、罗淑冰、瞿春凤等老师都表示在学习了语文课程目标后表示应关注生活，链接课外生活，让学生在生活中学习且关注综合素质，提高核心素养，加强课程的整合与创新从而将设计的问题带进课堂，提高教与学的积极性和主动性。

        最后，马坳小学阮早凤副校长对参加此次活动的所有领导及老师表示衷心的感谢。同时，提到作为老师的我们应不负热爱，勤于耕耘，认真思考，努力探索更多有效的教学方法，提高自己的专业素养，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。