蒸湘南路小学携手启明星康复中心共同开展融合教育家长开放日活动
蒸湘区蒸湘南路小学推进融合教育，始终将立德树人作为根本任务，在推进融合教育过程中，努力探索建立一种既面向全体学生，更尊重个体差异的融合教育，让每一个学生（包括特需学生）都活出生命的精彩！
你好，我的朋友！
3月20日，蒸湘区蒸湘南路小学携手启明星康复中心开展普特融合教育家长开放日活动。活动现场，孩子们的欢声笑语与大自然的美丽景色交织在一起，展现出一幅勃勃生机的画面。在爸爸妈妈的陪伴下，普特孩子们一起学习，一起游戏，仿佛将希望一同种下。这一刻，春天似乎变得更加有朝气和盼头。
请让我来帮助你
活动伊始，一群身着鲜艳红领巾的普通学生代表和特殊需要学生代表携手走上前，他们互相为对方佩戴红领巾，象征着友谊与团结。这一幕幕温馨的画面，让在场的每一个人都感受到了浓浓的暖意。
当我来到这里看到你
在参观校园的过程中，学校的导览员邓茜老师向参观团队的家长和孩子们详细介绍了校园内的各项设施和环境。包括现代化的教学楼、平坦干净的运动场地、设施完备的教室以及丰富多彩的校园文化活动等，让孩子及家长感受学校在教育资源、教学环境和学生活动等方面的投入与重视。
在观摩环节，家长们观看了学校以往关于特殊儿童的视频，也亲眼感受孩子们在普特融合教育模式下的学习状态。他们看到孩子们在轻松愉快的氛围中积极探索、互动交流，不禁为孩子们的成长和进步感到欣慰。
让我看到不一样的你
亲子互动环节更是将活动推向了高潮。家长们和孩子们一起参加了丰富多彩的游戏和比赛，欢声笑语充满了整个校园。这不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长们更加了解孩子们在学校的生活状态。孩子们用自己可爱的笑脸和动听的声音，共同交织成一幅最美的画卷。
当我们在一起
观摩团来到了一年级的教室，这里正在进行数学课的学习。翁彤艳老师以“打地鼠”游戏为载体，让学生在轻松愉快的氛围中感知数的概念，学习两位数的表达、写法和读法。小组合作的学习方式让学生们由浅入深地掌握数学知识，同时培养了他们的团队合作精神。
谢谢你，我的指路明灯
此次活动中，还有一位特殊的嘉宾——唐琳璇老师。她曾带领并教导了一位特殊儿童五年，五年的陪伴与悉心教导为这位同学打开了“另一扇窗”，促使他健康成长。唐老师还为在场的家长们分享了如何建立特殊儿童的自信、如何面对挑战等宝贵的经验。让在场所有老师和家长受益匪浅。
结语
此次普特融合教育家长开放日活动展示了该校融合教育领域创新成果，也为融合教育的发展注入了新的活力，同时让更多人了解和支持特殊教育，共同为特殊儿童创造更加美好的明天。
融合教育是一种特殊儿童和普通儿童“共荣共生、共享共赢”的教育模式。让特殊儿童健康成长，又让普通孩子受益匪浅。融合不是单方向地让特殊孩子融入普通孩子，也让普通孩子接纳、尊重特殊孩子。融合教育能促进特殊儿童的社会化发展和社会功能的改善，也可以帮助普通儿童理解平等、尊重、接纳和包容的思想，在与特殊儿童共同学习相处的过程中培养他们善良、友爱、乐于助人等优秀品质。