如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育就是丰沃的“土壤”。为了更好地实现家园共育，帮助家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，树立科学的教育观念，增进家长对幼儿园工作的了解， 2024年3月21日我园开展了家长半日开放活动，邀请家长们走进幼儿园，跟随孩子的脚步，零距离体验和感受幼儿在园的美好时光。
入园晨检
一日之计在于晨，入园晨检是很重要的一个环节。在幼儿园门口老师仔细的检查每位孩子脸上有无受伤、体温是否正常、有无携带小物件入园、和家长做简单交流等。
并在入园后一位老师组织幼儿进行晨间活动，一位老师为孩子测量体温。小班幼儿园晨间为积木建构，在这个过程中，家长和孩子可以一起探索、创新，分享彼此的想法和发现。在互动中建立了更紧密的亲子关系。
中班晨间活动为图书阅读，在图书阅读的过程中，参加活动的家长陪伴孩子一起阅读，孩子们在阅读中获得更多的乐趣和成长。同时，我园倡导亲子阅读活动，每天读书有助于培养孩子的阅读习惯和兴趣，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
园长在晨间环节深入各班，及时将各班进行的活动设置和每个环节的意义向家长解释说明，让家长看得更明白、体会更深刻。
早餐环节
早餐环节中家长也陪宝贝们一起吃饭，品尝幼儿园的美食。在进餐过程中孩子们有序排队认真吃饭，饭后自己清理桌面。家长能直观的感受我园幼儿习惯良好自理能力强，孩子们吃的营养健康。
课程活动
各班教师根据本班幼儿年龄特点，以游戏和情境化的形式循循善诱引导幼儿进行学习，充分发挥以幼儿为主体的教学形式，真正有效的促进幼儿的全面和谐发展。
幼儿园的教学模式往往注重游戏化和情境化，家长通过听课可以更加清楚地认识到幼儿园和小学上课模式的不同。通过亲眼看到孩子在课堂上的表现，更加了解孩子的学习方式和兴趣爱好，有家长表示从老师的教学方法中获得启发，为他们的家庭教育提供更多的灵感和指导。
户外活动
早操活动中，孩子们在老师的带领下，整齐划一地做着各种动作，展现出了他们的活力与朝气。家长们站在后排跟随音乐和孩子们一起跳舞。家长的参与，不仅让孩子们感受到了支持和鼓励，也让他们更加自信地展现自己。这种互动式的教育方式，让家长们更加了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，有助于促进家庭教育与幼儿园教育的有机结合。
在幼儿园里通过游戏。锻炼了体质，开发了大脑，而且在快乐中成长。所以说，游戏是幼儿园的基本方式，是幼儿在童年时期不可缺少的一部分，游戏在幼儿园占主体，我们让游戏回归自然。让宝贝通过游戏学习各方面的能力。
美味饺子
春风拂面，鸟语花香，这个季节，野菜是大自然对我们最好的馈赠，在“田野拾贝”活动中，家长带孩子在田野里寻找大自然的馈赠，寻找到了不同种类的野菜，并带来幼儿园和大家一起分享。在本次的半日活动中，家长朋友齐上阵为孩子制作美味的荠菜饺子。园长和家长打成一片，利用包饺子的过程，向家长传递先进的教育观念，介绍幼儿园的管理理念，同时为家长答疑解惑，
真心反馈，携手共进
本次的开放日活动成为了一场家园平等对话、同频共振的盛会，不仅拉近了家长与教师之间的距离，还增强了家长对幼儿园教育工作的理解和支持。家长们纷纷表示，他们很高兴能看到孩子们在幼儿园的健康成长，并对我们的教育教学工作给予了高度评价。同时，他们也提出了一些宝贵的建议，如加强家园沟通、注重孩子个性发展等。这些宝贵的反馈对我们来说意义重大，它不仅让我们看到了自身的不足和需要改进的地方，也为我们今后的教育工作提供了更加明确的方向和目标。
匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通。给予孩子们的是一份无尽的快乐，留给家长们的是一份无尽的回味，送给教师的是家长的信任和支持。
这次开放日活动它不仅让我们更加深入地了解了家长的需求和期望，也为我们今后的教育工作提供了更加明确的方向和目标。我们将继续努力，为孩子们营造了一个更加和谐、温馨的成长环境！
编辑:王玉
图片:各班教师
审核:王传秀