语”时俱进履实地,“研”无止境方致远-韩集镇中心学校第二次语文教研活动

季寺中心小学
创建于03-21
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      在这个充满希望和新生的季节,羞涩的春意拂过清晨,伴随着浓浓的春意,3月21日上午,韩集镇中心学校四至六年级语文教师齐聚仇陶中心小学,开展了本学期的第二次语文教研活动。

      徐淑芳老师执教的《我爱你 汉字》是五年级下册第三单元综合性学习的一篇文章。本单元在“搜集和了解有汉字的故事或传说,初步感知汉字的创造过程”的基础上,进一步探究汉字的无穷奥秘,大体了解汉字的演变过程,大体懂得汉字的文化内涵,从而更好地体会汉字的创造智慧,真切感受汉字就是一部活历史,一把开启汉语文字的钥匙。

      在教学过程中,徐老师授课充满活力,循循善诱。同时注重抓孩子学习习惯,从孩子在课堂中的坐姿、握姿、读姿中就能感受出来。

        徐老师还总会在恰当的时间进行相机指导,及时纠正个别孩子的不良习惯。

      本节课有一定的执教难度,对于老师的基本功以及教学设计的能力都有一定的挑战性,徐老师敢于走出教学内容的舒适区,本身就是一种成功与洒脱!

      课后高年级语文组进入评课关节,整体评课氛围紧张有序。

     茌南六二七小学的李蓓老师对徐老师创设的情境予以肯定,她指出本节课教学思路清晰,问题由浅入深,富有启发性,教学中巧妙渗透了抓关键词的方法,注重提升学生的总结概括能力。

     张翠翠老师认为,整堂课徐老师紧紧围绕对汉字的热爱为线索开展。徐老师就犹如一把金色的钥匙,帮助孩子们开启了充满魅力的汉字王国大门。

        王辰辰老师表示整堂课最有特色的地方是引导学生对汉字韵味的理解,汉字是抽象的符号,孩子们徜徉在一幅幅精美的图片中,充分感受到汉字的风韵。所以在接下来的拓展活动中,孩子们出色的表现体现了很好的教学效果。

     李含嫣老师强调这个教学设计主要以“我爱你”这个汉字为中心,通过教学引入、汉字识别、完成学习单和语言运用等环节,帮助学生认识和掌握这个汉字,并培养其对爱的理解和表达能力。

    教研组长陈珊珊老师作了最后总结,对徐老师的优点予以肯定,对不足提出了自己建设性建议。徐老师针对各位老师的提出的问题及不足需要接受,并表示会不断努力,向各位老师学习,做到扬长避短,进一步提升自己的教学质量。

      评课结束后移步会议室观看了仇陶小学的作业显示,学生书写认真,老师批改细致,令我们受益匪浅。

      回望语文教研这块绿地,那盎然的叶尖闪动着的是一颗颗教师智慧和汗水的结晶。漫漫探索之路任重而道远,只有不断学习,不断地开拓进取,才能迎接更大的挑战,才能看到语文教学路上最美的风景。相信在韩集镇中心学校全体语文教师的不懈努力下,教研之花将永远绚烂,教研之路会越走越远!



编辑:邱敏

初审:陈珊珊

二审:白立仁

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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