尊敬的家长朋友们：
您们好，为进一步满足新时代中小学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，2024年春季我校将继续开展课后延时服务工作，努力提高课后服务水平。现将开展课后延时服务工作的相关事宜告知如下：
总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，牢固树立以人民为中心的新发展理念，发展素质教育，促进学生全面发展；同时针对家长接送子女上下学难、节假日监管难和学生参加校外培训课业负担过重、家长经济负担过重等问题，发挥好学校在课后服务中的主渠道作用，开展有利于学生健康成长的便民服务，办好人民满意教育。
基本原则
（一）坚持自愿选择。课后服务应充分遵从学生和家长的意愿，必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，不得强迫或变相强迫学生参加。
（二）坚持公益惠民。课后服务不得以盈利为目的，根据课后服务性质，结合当地实际，采取购买服务、财政补贴、服务性收费等方式筹措经费。
（三）坚持科学合理。课后服务应遵循教育规律和学生成长规律，科学、合理地确定服务内容，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。
服务对象
2024年春季在我校就读的学生（学生自主自愿报名参加）。
服务时间
采取“5+2”课后服务模式，即每周一至周五学习日放学后延时课后服务（法定节假日、寒暑假除外）
收费标准
1.严格按照上级有关课后服务收费文件执行。
2.课后服务费用每月按照160元标准收费。
由家长通过“赣服通”平台，以学期为单位一次性缴纳至对公专用账户。具体操作方式：登入支付宝——搜索赣服通——学费缴费——中小学——输入学生身份证码及验证码——查询缴费——确认缴费学校班级学生姓名及缴费金额——无误后缴费。
服务内容
推行“1+N”课后托管服务模式，具体内容为：“1”是开展作业辅导类服务，“N”是开展科普、体育、美育、劳动类等兴趣活动或社团拓展类活动。
我校以坚持五育并举，推进素质教育，促进学生健康成长、全面发展为出发点，在不加重学生课业的前提下，立足于学校实际，特安排以下课程：
1.课后作业辅导。根据学校的实际情况和学生年龄特点，周一至周五每天至少安排一个课时开展学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动。学校不将校内课后服务作为学校教学的延伸，不进行集体补课或讲新课。
2.课后兴趣拓展。课后兴趣拓展主要以兴趣培养为主，学校结合实际选择性地开设经典诵读类、葫芦丝、绘画、手工、体能等课程。每天安排1课时。
服务方式
坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。
保障措施
1.高度重视，精心组织。学校成立工作领导小组及办公室，充分认识放学后延时服务工作的重要意义，并将其作为重要的惠民服务事项。
2.一岗双责，确保安全。学校制定教师延时服务安排表，确保延时服务期间有良好的纪律和学生人身安全。
3.规范管理，不越红线。严格按照学校安排内容开展服务活动，课后服务管理人员认真监管，每日常态小结上报，保障规范开展。
4.实践探索，长足发展。开展各项有益学生的活动，不断提高服务质量。根据学生的年龄特点和需求，不断探索，拓展素质教育、艺体教育的空间。
5.健全制度，有章可循。学校建立健全放学后延时服务工作相关制度，包括安全管理制度以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制。
6.学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入课后服务考核范围。
服务需知
1.课后服务期间，为方便管理，实行封闭管理。学生有特殊情况时家长必须提前到校或电话为学生请假。
2.家长必须跟踪好学生放学后的去向，加强对学生上下学路途中交通安全等教育，严格监控学生放学后的安全。
3.家长要教育学生遵守参加课后服务的有关规定，不得自行外出、擅自脱离校方监护。
4.自愿参与延时服务的学生需向学校提出申请，并填写好回执单，签订课后服务协议。
新的起点，新的征程。我们将不忘初心、砥砺前行，坚持以学生为本，始终把学生安全放在首位，不断改进安全管理工作，创新服务模式，提升服务质量，用心做好课后服务工作，办人民满意的教育。