教以共进，研以致远。为促进城乡学校共同发展，实现各校资源互补，提升课堂教学质量，促教师专业化成长，2024年3月15日，在我校举行了四校共同体课堂教学交流活动，参加本次活动的学校有淋洋中心学校、雩田中学、南江中学、西溪中学。
学校对本次教研做了详细周密的安排，为大家搭建了良好的沟通平台。
活动的第一阶段：课堂展示
张晓燕老师设置了多种互动环节，鼓励大家积极提问和讨论。她的课堂体现了以学生为中心的课程理念，让学生成为了课堂的主人。在课中合作探究性学习得到了充分的体现。
王观梅老师引导学生用地理的眼光看世界，积极调用已有经验，使学生积极参与课堂，学生读图能力训练效果明显，重点突出简明，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
刘小玫老师的课思路清晰，导入精彩，很好地带动了学生的学习情绪，注重培养学生的思考能力，课堂环节设计合理、流畅，教学过程中，层层递进，帮助学生掌握解题思路
肖琦老师亲切的语言，由浅入深的引导，积极的小组讨论，巧妙的课堂构思，为听课老师们展示了一堂精彩的课堂实例。
刘萍萍老师授课声音洪亮，教态自然大方。注重历史史实的梳理与总结，通过生动的教学让学生了解辽、西夏、北宋三个政权的形成、发展及相互关系。深化了对“并立”关系的理解。
刘艳老师的这堂课结构完整、脉络清晰。以食物在肠胃的消化为主线,利用图片、文字资料等多种素材和手段,帮助学生认识人体消化器官和作用。
张检检老师在整场教学中，节奏适中，每个问题的抛出，给学生充分的时间思考、讨论，再加上精心设计的练习，让学生很好的掌握了课堂知识。
范叶芹老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂高水平的复习课。
活动第二阶段：评课。
大家分别对几位老师的课堂进行了高质量的评价，各学校代表各抒己见，思想的火花彼此碰撞。
此次教研活动为老师们搭建了互相交流与学习的平台，促进了共同体学校之间的沟通与合作，也必将助力教师专业的成长。聚是一团火，散是满天星，借助教研的平台，我们将凝心聚力，共促教学质量的提升。