为了切实推进“安吉游戏”本土化实践探索，做好课题成果推广，促进游戏课程化实施，3月20日下午，在金寨县教育局的组织下，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专家组及合肥市幼教同仁250余人莅临古碑镇中心幼儿园开展两地区课题成果推广活动。金寨县教育局督导办副主任胡庆菊、金寨县教师发展中心、学前教育教研员许丽、梅山第二幼儿园教育集团园长吕珊珊出席交流活动。
本次活动由教研员许丽主持开展
活动第一部分：课题成果经验分享交流
教研员许丽就省级课题《乡村振兴战略背景下大别山红色文化融入幼儿园游戏的实践研究》和我县开展的金寨红色文化教育《薪火赓续，未来可期“娃娃思政课”的金寨实践》的成果进行了交流分享，许教研员结合案例分别从课题的实践研究过程、主要实践途径、“金寨思政课”的核心内容、重要成果和下一步打算几个方面讲述思政课在金寨的实践之路。同时，她强调我们会坚持以金寨本土资源为依托，把赓续红色基因作为娃娃思政课的内在主线，坚持以课程体系建设为根本，把探索有效路径作为娃娃思政课实践的核心内容，为打造蕴涵红色基因的娃娃思政课奠定坚实基础，娃娃思政课的金寨实践永不停止。目前我们也已经真切地感受到娃娃思政课实践一系列的成果，感受到娃娃思政课实践给金寨学前教育带来的变化。许教研员将这些成果概括为：一个提升，两大转变，三大创新（创新思政课的呈现方式；创新幼儿园家园共育模式；创新幼儿园师幼互动关系），四大理论成果（出版发行寨红色故事系列绘本和革命经典系列读物；成功申报立项一个省级、两个市级相关课题；形成了一批典型性课例和案例在国家、省、市、县内分享；撰写了一批论文在CN刊物发表、在市县获奖）。让幼儿与多个领域融合的过程中，获得宝贵的精神食粮，形成爱祖国、爱家乡的美好情感。
活动第二部分：“安吉游戏”观摩交流研讨活动
户外游戏实地观摩
参观室内外环境
幼儿表征记录
环境是无声的语言，观摩人员参观了幼儿园的户外环境、幼儿成长档案室、室内环境等，她们对教师的支持、孩子的发展等方面与我园教师现场交流，探讨。
思维共享
随后我园储老师与大四班的孩子们围绕户外建构发生的游戏故事，展开一场生动的思维共享活动。
活动第三部分：答疑解惑，交流经验
最后，金寨县教师发展中心学前教研员许丽进行总结发言，她对课题所取得的成果以及“安吉游戏”理念下的课程案例给予高度评价，并鼓励各幼儿园积极开展课题研究，促进幼儿全面发展，提高教师专业水平和整体素质，提升幼儿园保教工作质量。
本次课题成果推广活动意义非凡，不仅加强了两地园际之间的联系，把好的研究成果及宝贵的教育教学经验发挥到极致，实现资源共享共同进步，也促进了我县幼儿园教师专业素养的提升，让幼儿园的教育教学活动更高效，推动幼儿园教学质量迈向一个崭新台阶。