海口市海甸小学—教学
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督导检查促发展,砥砺奋进谱新篇——美兰区教研室莅临海甸小学督导检查

创建于03-21 阅读1582

2024年3月21日上午,省培训院及美兰区教研室莅临海口市海甸小学,对我校的教育教学、推进义务教育优质均衡发展工作等方面进行督导,为新学期的发展指明方向。

一、各科教研员对老师进行随堂听课

英语组

语文组

数学组

美术组

二、各科教研员对老师进行分组评课

英语组

冼文玲教研员认为:“要增加学生朗读机会;培养书面表达能力,以单元整体教学去备课和设计课程。”

招瑞珅教研员认为:“要围绕教学设计上去落实,要明确课型。”

语文组

符明教研员认为:“建议老师多示范读,让学生多读书,进行对比教学,让学生形象感受。”

王磊教研员认为:“要多研读教材,鼓励学生多说,教会孩子读题和理解题目的能力。”

数学组

吉利蕊教研员认为:“要多让学生来说,探索过程中总结出规律,让学生来发现问题,并在解决问题中学到知识。”

周丽霞教研员认为:“要重视学生获取知识的过程,用手操作,培养学生口语表达能力,锻炼数学思维能力。”

美术组

陈孝峰教研员认为:“要多鼓舞学生发言,对名画可以讲解细致入微一些。”

三、督导组查阅教学常规资料

四、督导组反馈意见

一、提出“一年小考、六年备考”,学校要营造浓烈的数学氛围。要定期举办画展,用画装扮学校。

二、在听课记录本中,教学流程可略写,主要是眉评或者总评。要不断强化综合学科中的小组,要注意促进和提高。

三、要不断强化老师钻研教材的广度、深度和力度,迅速掌握教材的有效方法。在学校管理上,要先理后管,要帮助疏导老师压力,轻装上阵。

五、王鹏校长总结致谢


“落实常态,早读、培优补差、活动;对教材课标研读要落到实处;要抓学生的行为习惯,各教研员提的建议方法非常针对有效,不光只是目标,要从奖励、后勤甚至疏导上要积极提高帮助,整个过程都捋的非常清晰,感谢今天各教研员莅临我校进行教研教学的督导工作。”

本次督导检查是对学校工作一次全方位的检查和指导,为学校新学期的工作指明了方向。我校将以此次督导检查为契机,凝心聚力,继续规范办学行为,优化育人环境,全力以赴!

编辑:邱千玥

审核:宋雁

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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