【安全教育】安全教育不是知识,而是生活态度和习惯

创建于03-21
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孩子还小,对是非善恶的判断仍然模糊,他们的安全问题当然要落在父母身上。父母的小心照顾,绝对胜过教孩子自己防备坏人

俗话说得好“预防胜于治疗”,生活中藏着未知,我们无法时刻守护在孩子的左右。从小培养孩子良好的生活习惯,可以预防绝大多数的危险。例如︰

       ①外出时告知父母,养成行踪报备的好习惯。

②不跑远或到危险的地方玩。

③不接受陌生人的东西。

④不让自己落单,和朋友待在一起,待在人多的地方。

⑤紧急状况大声呼喊,寻求帮助。

正是这些日常生活习惯,为孩子构建了一个安全的生长环境。

今天,我们就来聊一聊,如何通过日常的点滴细节,让孩子获得身体安全、关系安全的自我保护能力。

身体安全保护能力

1. 和陌生人保持一定距离;任何人(陌生大人和小孩)需要帮助时都不该找一个小孩。

2. 听到门铃声或有人敲门,不随意打开大门。

3. 把玩具收拾好,以免踩到摔倒。地上有图钉或任何锋利的东西,把它捡起来。

4. 正确使用器具器材,手湿时不触摸电器,不拿剪刀到处跑,不碰危险物品。

5. 正确过马路,留意红绿灯的变化;过马路牵着大人的手慢慢走。

6. 避开危险路段,不靠近施工地带;玩耍时注意周围环境。

7. 不吃掉在地上的东西,不吃看上去可疑的食物。

8. 未验证安全前,不随便碰触有趣的生物(如宠物)。

人际安全保护能力

孩子遇到各种各样的人和情况,能否保持自己的独立性和辨识能力?父母要引导孩子建立良好的人际关系,教会如何与他人相处,如何拒绝不良的假友情,如何保护自己的隐私等。

1. 如果有人恶意评价自己,这些话都不是真的。

2. 面对霸凌,及时汇报给父母或老师。

3. 遵守团体规范,排队时不相互推撞,不抢别人的玩具。

4. 主动寻求帮助,与人有冲突时,寻求父母或老师的帮助。

5. 欣赏不同文化,尊重他人,宽容他人。

6. 礼貌沟通,眼神交流。

7. 不透露太多的个人和家庭隐私信息。

8. 不保守秘密,即便对方是长辈或权威人士,告诉家人发生了什么。


安全教育不仅仅是课堂上的知识,更是融入生活的一种态度和习惯。孩子们如同嫩芽,需要我们精心呵护,愿每一个孩子都能在充实的日常生活中养成安全意识。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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