“等风来,不如追风去”
寻风记---旧村幼儿园

公馆镇旧村幼儿园
创建于03-21
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在这个充满生意盎然的季节,小朋友们走出教室,开阔视野,增长见识,感受不一样的知识源泉。

如果风有形状, 会是什么样呢? 风起时,去捕捉风的样子,感受风,了解风,去追逐,去嬉戏,去感受户外课堂的魅力!

温暖和煦的阳光下,在操场上,来一场与风的邂逅,一起做一个“追风小少年”!

世界很大,童年很小,放飞气球🎈,放飞梦想,未来可期!

00:12

快乐其实很简单🌈 童年的纸飞机,不负每一份美好,愿你的童年像纸飞机✈️一样快乐飞翔,无忧无虑地成长!

小小的纸飞机✈️在风的怀抱里尽情享受,尽情撒娇!

00:21

春风🌿,阳光☀️ 和你们👦🏻👧🏻 🌵一起来捕捉春天的美好!小小报纸📰,大大的快乐!

00:11

制作心愿风铃🎐,把爱画进生活,让教育回归自然!

赠尔只风铃,风动则响,风不动亦响。

“风铃叮当响,彩梦随风飞”,手工制作小风铃,承载孩子纯真的快乐童年!

00:26

        一场与风的约会,提供了孩子们和大自然亲密接触的机会。在活动中,孩子们感受风,认识风,探索风,和风一起做游戏。它激发了孩子的的好奇心、求职欲、探索欲,也使孩子们感受到了风的神奇,大自然的神奇!


       当孩子们对大自然感兴趣时,作为教育者的我们,就要让孩子们真真切切地去感受、去认识、去探索、去珍惜,从尊重和敬畏大自然,与大自然和谐共生长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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