常规不松懈 反馈促提升——塘墀小学开展月常规检查

编辑于03-21
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“于平淡中见波澜,于细微处见真章。”教学质量是学校的生命线,落实教学常规,是提高教学质量的根本保证。3月21日,在教务处的精心组织和安排下,塘墀小学开展了教学常规检查工作。各行政人员对全体老师的备课和作业批改进行了一次全面、深入、细致的检查。

备课

教师们备课认真、教案详尽,能根据教材及班级实际,认真对教案进行二次修改。教学设计合理,重、难点把握准确到位,批注直观清晰,能及时写上自己的教学感受、体验、思考、顿悟。

作业

 从本次检查的作业内容来看,教师们作业布置合理有效,作业量和梯度控制较好,充分发挥了评价激励的作用。老师们能做到“有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠”,有效巩固了课堂学习的效果。

音体美

教学的艺术不在于传授的本领,而在于激发、唤醒、鼓舞。音体美老师们明确培养目标,精心优化教学流程,让学生动起来、唱起来、画起来、笑起来。

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劳动教育

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”劳动课致力于增强学生的劳动意识,让学生从劳动中体验生活的乐趣,懂得幸福生活是基于辛勤劳动之上的。

听评课

听课评课是促进教师专业成长的重要途径,也是提高教育教学质量的重要手段。本次检查发现,全体教师虚心好学,听课量均达到了要求,笔记详实,评课意见充分。

风起于青萍之末,浪成于微澜之间。一次常规检查,就是一次教学质量的提升。通过检查,我们欣喜地看到了师生在教育天地里的教学相长。细水长流,润物无声,在落实“双减”与推动教育高质量发展上,我校将继续加强作业管理,注重教育细节与实效,坚持以生为本,着眼学生全面健康成长。

文字:周雨欢

审核:吴华英

签发:吕凌敏

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