为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年3月21日上午，茌平区名师及领航工作室，在杜郎口镇中心小学开展了“同课异构”的送教下乡活动。
参加本次活动的学校有：茌平区第二实验小学、实验小学、茌山小学、一中附属小学、洪屯镇中心小学、杨屯中心小学、信发中心小学、贾寨镇中心小学、金牛湖小学、乐平铺镇中心小学、胡屯镇中心小学、冯屯镇中心小学、肖庄镇中心小学、朝阳小学、温陈中心小学、翰林小学、国学实验小学。
整个活动分为三个环节：同课异构、自评互评、教研总结。
一、同课异构
1.语文同课异构：一年级课文《树和喜鹊》
杜郎口镇中心小学的黄洁琦老师，所执教的课堂活泼生动，运用色彩鲜明的生字卡片，小组回答问题比赛积分等方式，调动了学生的积极性。整堂课老师与学生积极投入，完美合作，展现了年轻教师的活力与激情。
实验小学的李琳老师所执教的课堂，让人如沐春风。李老师以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节独具特色、精彩纷呈的课堂。李老师注重对学生表达能力和想象力的培养，层层递进地引导学生，孩子们在这堂课中得到了充分的启发和锻炼。
2.数学同课异构：六年级智慧广场—“鸡兔同笼”
杜郎口镇中心小学的何莉莉老师，所执教的课堂充分发挥学生的积极性，通过小组合作，让学生借助形象的画图解决鸡兔同笼问题。通过小组展示汇报，学生将画图和列算式结合起来，更直观形象。整堂课老师与学生积极投入，思路清晰流畅，学生参与度高。
第二实验小学的牛免功老师，所执教的课堂让人感觉到名师的幽默与机智。整节课轻松愉悦，时刻关注学生，给学生充分的思考时间。牛老师以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节独具特色、精彩纷呈的课堂。牛老师这节课通过让学生观察、假设引入方程代数思想，又通过画图，假设，列算式，分步与综合算式，归纳总结，让学生深刻体会到解决鸡兔同笼问题的趣味性和策略的多样性。
3.英语同课异构：三年级《Do you like meat?》
杜郎口镇中心小学的蒋雯雯老师，运用chant导入，调动学生积极性，通过重点单词、句型反复操练，让学生掌握重点知识，游戏让学生巩固所学知识，让学生体会到了学英语的乐趣。
菜屯镇中心小学的宋晓老师所执教的课堂让人称赞。宋老师口语流利，循循善诱，教态自然，呈现了一节独具特色、精彩纷呈的课堂。宋老师的课堂设计思路清晰，过渡自然，重难点突出，由浅入深，循序渐进。出示一系列问题层层递进地引导学生，给学生们上了一堂别样的优质英语课。
二、自评互评
在自评互评环节，以学科为单位，所执教的六位老师对自己的教学设计和效果进行了评价和反思。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、教研总结
实验小学的李琳老师，第二实验小学的牛免功老师，菜屯镇中心小学的宋晓老师分别对各学科进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时也对年轻教师今后的从教提出了宝贵的意见，让参加活动的每位老师收获颇丰，满载而归。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。在此次活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。