安吉游戏时间到！
快跟着中二班的孩子们一起感受搭积木的智慧吧！
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验”。
户外搭建是中二班孩子们超级喜欢的安吉游戏，它对培养孩子的创造力、想象力和动手操作能力都起着重要的作用，让幼儿在搭建积木的过程中充分发挥想象力和创造力。
搭建技巧
孩子们在低年龄段能够运用平铺、延长、围合堆高、加宽、盖顶等方式建构造型简单的物体形象。
随着年龄段的增加，孩子们逐渐要掌握综合运用接插、镶嵌、排列、堆积、交叉、转向、螺旋等方法。
相信中二班的孩子在学习搭建技巧后，能够进行更多有创意搭建，让我们一起来看一看吧~
搭建时刻
孩子们对于搭建总是拥有无限创意
“我想搭一个高铁站”
“我要搭海盗船”
“我们家的小区我要搭出来”
“幼儿园很好看，我要搭幼儿园”
“我要搭一个舞台”
“我要建一座小朋友可以在上面走的桥”
.......
海盗船升级过程
海盗船1.0
小小的船，只能坐下两个小朋友
海盗船2.0
我们的海盗船要能够坐下好多小朋友
海盗船3.0
我们的海盗船功能更完善啦！
海盗船4.0
更大更豪华的海盗船即将到来
各种各样的房子
桥
我们的桥可牢固啦，可以站好多小朋友！
舞台秀
我是麦霸！舞台我最棒！
大家一起来唱歌~
我心目中的幼儿园
游戏分享
《指南》中提出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好品质”。在游戏分享的环节中，孩子们可以将搭建的心得和所需要的材料进行分享，能够激发孩子们创新游戏思维的生成。
我是收拾小能手
我是勤劳小蜜蜂🐝
一眨眼的功夫！我们就收拾好啦！
小结
中二班的孩子经过一段时间对积木的探索、发现问题、解决问题，在一次次的试错、判断中学会了坚持和专注；在一次次的动脑思考时，让思维变得更灵活，想象力变得更丰富。
我相信只要我们坚持以幼儿为本，以兴趣为导向，幼儿会有无限的创作空间，中二班的积木趣玩之旅还在继续！！！