垃圾分类你我他,美化环境靠大家——东科幼儿园大班“小手牵大手”活动

散一地暖阳灬
创建于03-21
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老师向小朋友们详细介绍了垃圾分类的标志,讲解可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾等垃圾的品种,以及如何进行垃圾分类。

垃圾分类我参与


垃圾分类的知识可真不少,为了让幼儿学习了解垃圾分类,东科幼儿园大班开展了垃圾分类绘画小课堂,将垃圾分类的内容渗透到教学活动中,让幼儿了解初步的垃圾分类小常识和生活中垃圾分类的作用,引导幼儿养成垃圾分类的良好习惯

垃圾分类从身边做起,大班小朋友还进行了“大手牵小手”活动。

让我们来给爷爷奶奶们介绍一下垃圾分类吧!


建设垃圾分类先锋区,爱护环境保持卫生从我做起。几个小朋友一组,清理公园里的垃圾并进行了分类,看我们多认真吖!小朋友都在争做环保小卫士(在这里也呼吁大家一起行动起来吧!)

垃圾分类我们在行动

最后来个大合照吧!

垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

      地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但随着人口不断增加,产生的垃圾也越来越多,伴随而来的是环境污染。而垃圾分类,可以让不同种类的垃圾发挥不同的作用。因此,我园向大家发起倡议:

1.重视“垃圾分类”教育,引导孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和识别垃圾的种类。

2.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

3.在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4.“减量化行动”: 控制生活垃圾的产生,养成良好的环保意识,如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

5.家中增设一套标准的垃圾分类桶,在家庭中开展垃圾分类,让幼儿养成分类的好习惯,让垃圾分类融入到生活中。

6.“让垃圾分类成为时尚”,认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树道德观念,形成良好的环保行为习惯。

     亲爱的家长和小朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,积极行动起来,做文明有礼的人,垃圾分类,从我做起!                                           

                重庆市永川区东科幼儿园

                                 2024年3月

垃圾为什么分类

垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益。

可回收垃圾

有害垃圾

厨余垃圾

其他垃圾

环境保护是一项长期而又艰巨的任务。让我们一起努力,保护好我们的环境家园吧!让垃圾回到自己的家!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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