林杏老师的研究课，主题是《乡村和城镇的空间结构》

通过多媒体的导入过程

林杏老师指导学生手绘地图的方式呈现乡村的空间结构即本节课的重点内容。

学生上台展示自己的成果

老师评价和小结学生的手绘地图的应用

课堂上学生的手绘地图过程

学生课堂上手绘地图的方式呈现该节课的主要内容

    通过本次研究课活动，我们看到了学生的手绘地图的优秀成果和潜力，同时也发现了教学中存在的一些问题和不足之处。例如，有些教师在教学过程中有些学生过分依赖他人，自己的动手能力不够，今后需要更加注重教学细节的把握。

小课题组成员和指导老师评课过程，总结存在问题及改进措施。