优课促成长，精彩齐绽放——潘集区机关幼儿园承办潘集区幼儿园示范课

2024年3月20日上午，由潘集区教研室牵头，潘集区机关幼儿园承办的潘集区幼儿园示范课如期举行。这次活动不仅邀请了全区幼儿园骨干教师来学习交流，还特别邀请了结对帮扶的新疆皮山县黄山幼儿园进行连线交流。这次示范课旨在展示幼儿园教育的新理念、新方法和新成果，为全区幼儿园教师提供一个交流学习的平台。

本次示范活动三位教师以 《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘绘本内涵，从不同领域、运用不同材料在课堂上用自己独特的教学方式，向其他老师展示了精彩的示范课。

在活动中，戴爽老师用亲切的语言和生动的表情讲述故事，引导孩子们积极参与互动。同时，还巧妙地运用了多种教学手段，如提问、讨论、角色扮演等，激发孩子们的思维和表达能力，使得孩子们在轻松愉快的氛围中学习，不仅掌握了故事的基本内容，还学会了如何运用语言进行表达和交流。

《农场奇遇记》是一次富有创意和启发性的教学活动。它巧妙地结合了故事叙述与社会情感培养，为孩子们带来了一个既有趣又有深度的学习体验。张艳玲老师通过讨论交流等方式，引导孩子们深入故事情境，体验鸭子的冒险之旅。这样的设计让孩子们更加投入，也更容易理解和感受故事所传达的积极信息。

《动物骑车记》是一次设计巧妙、富有创意的教学活动。它将动物与骑车元素相结合，通过游戏化的方式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中探索数学知识，发展数学思维和解决问题的能力。在活动中，姜梦老师根据孩子们的认知水平，设计了不同难度的挑战任务，引导他们在游戏中逐步提升数学能力。这样的设计不仅让孩子们充分参与，还让他们在游戏中体验到数学学习的乐趣。

绘本不仅是孩子们的阅读启蒙，更是他们感知世界的窗口。绘本作为孩子们最喜爱的读物之一，其教育价值不言而喻。那如何进行绘本教研，董鹏鸽园长通过几个方面向我们进行了分享。首先要精心挑选绘本，确保内容健康、富有教育意义，同时符合孩子们的年龄特点和阅读兴趣。其次，要组织教师深入研读绘本，理解其深层含义和教育价值，以便更好地进行教学设计。同时，开展绘本教学观摩和研讨活动，让老师们互相学习、交流心得，共同提升教学水平。此外，我们还需关注绘本教学的实效性，通过观察和反馈，不断优化教学策略，确保绘本教学的质量和效果。通过绘本专项教研，我们能够更好地发挥绘本的教育功能，为孩子们的成长提供有力支持。

撰稿:陶吴静

初审:董鹏鸽

复审:陈婷婷

终审:徐亚莉