春意渐浓，学期伊始，万象更新。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，进一步提高课堂教学质量，3月21日上午，我校开展了英语公开教研课活动。
此次教研课是牛馥蕊老师执教的六年级下册Unit2《Last weekend》。新课伊始，牛老师先对本课单词进行了复习，然后通过一首欢快的英语歌曲将学生引入了新课，激发了学生学习兴趣。接着，又通过环环相扣的提问引导、师生互动，让学生开始了对新知的探索，并且在语境中学习目标语句，从而增强了英语的实用性，降低了学习难度。
本节课主要学习了4个动词的过去式词组，牛老师采用了教读，学生个人读，小组读，学生开火车读，全班齐读等多种形式，扎实有效的展开了本堂课的教学。
整堂课结构清晰，层次分明，重难点突出，学生掌握了要学的内容，做到了寓教于乐，寓学于乐，学生积极活跃，纷纷举手发言，课堂达到了高效。
课堂上，听课教师认真写好听课记录，教学过程重难点和师生交流的闪光点。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
教而不研则浅，研而不教则空。课后，全体英语教师进行了评课，并进行了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和可改进之处。教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。只有不断听课不断改进，课程才能与时俱进，跟上新课程的步伐！