“教”无涯，“研”无尽——兰陵县大仲村镇中心小学小学数学教师梯级发展之六年级组集体备课

    风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄，为落实新课标理念，全面落实提高“双减”下的高效课堂，促进教师的专业成长。3月20日上午，兰陵县大仲村镇中心小学六年级数学举行了学科教研活动，全体六年级数学老师积极参加！

    六年级数学老师们在教研室的组织下，在3.18日先举行了线上研讨，凝聚智慧的力量，通过深入挖掘教材、资源共享、共同探讨等形式，形成教学合力！

      第一节是刘婷婷老师带来的《比例的意义》，刘老师教态自然，富有激情，语言生动有趣。刘老师利用《战狼》的片段导入新课，给人带来了震撼感，对孩子们进行了很好的爱国教育，课堂内容条理清晰，环环相扣！在教学过程中特别关注学生对知识的吸收，学生能跟着老师思路学习，整节课学下来有收获，有惊喜，寓教于乐！

        第二节是杨建中的《整理与复习—数的运算》，杨老师精心准备、深挖教材、巧妙设计。在课堂中他利用比赛的方式进入课堂，让学生感受简便运算的意义。杨老师运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。杨老师适时的师生互动，激发学生的学习兴趣，拉进师生之间的距离。课堂形式新颖，教学紧扣重难点，让学生生动活泼、积极主动地参与到学习活动中。

     课后两位老师分别对自己的课进行了说课分享，过后六年级的数学老师们分别对讲课老师的课进行了点评，老师们各抒己见，气氛热烈，通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实基础。

    最后，教研员曹焕利老师对本次的教研活动进行了总结，希望大家都能对自己提高要求，使每位老师都能在教学上更上一层楼。“聚阳才能生焰，拢指才能成拳”，六年级的数学老师们将努力前行，凝心聚力，更新教学理念，促进课堂变革，为学生打造有质量、有深度、有温度的课堂。