平分烂漫春色，万物欣欣向荣！
为更好地迎接2024年高考，给学校提供调整备考策略的依据，给教师提供有针对性地指导学习与备考的参考，提高我市高三备考质量，同时加强校际间的交流，发挥好四平市高中学科专家组和重点校教研组的示范引领作用，按照市教育局工作部署，四平市教育学院于2024年3月21日下午召开“2024年四平市普通高中生物学科高三复习备考研讨会”。
参加本次活动的领导有四平市教育学院副院长左红。本次会议采用线上线下相结合的方式，市直、梨树县内各普通高中高三生物教师线下参会，伊通县、双辽市和梨树县域外各普通高中高三生物教师线上参会。
四平市教育学院高中研训部主任、高中生物教研员陈东平主持了本次活动，介绍了本次研讨会的目的与流程。研讨会第一阶段由四平地区部分重点高中的生物教师进行高三备考策略分享第二阶段，由高中生物教研员陈东平进行讲座。
四平一中的叶红梅老师分析了九省联考高中生物试题和辽宁省近年高考试题，得出生物高考试题挖掘教材素材、联系生活情境、考察教材新知实等特点。提出注重思维导图训练,深挖教材,强化实验教学，规范术语使用等二轮复习的策略。
四平实验中学的李丽老师强调要从选题、解题、析题、讲题、改题、命题等方面把握高考趋势，提出二轮复习的知识专题与题型专题并重，充分发挥集体备课、周练课堂的效率。
伊通一中的刘微老师深入分析了高考命题的十项原则，总结了高考试卷的特点，针对二轮复习刘老师强调用概念线索整合教材，夯实基础知识、构建知识的条理性，把握知识的综合性。三轮复习具体从从细胞生物学、植物生物学、动物生物学、遗传学、生态学、生物技术工程几大专题入手，提出各模块的备考重点与备考策略。
双辽一中的张贺超老师从复习导向、常规三轮、建立自信三个方面进行了分享。张老师强调了课程标准和高考评价体系等引领性文件的重要性，对一轮进行回顾，基于一轮学情对二轮、三轮复习进行整体规划，并分享了自己的教学感悟与反思。
梨树一中的侯莹老师针对二轮微专题与实验探究中的研究方法与思维，提出了针对二轮复习的教学策略如下：构建模型，提升模型与建模能力；借助真题，强化答题得分点；理清逻辑，精准作答长句表达试题；关注前沿合理选题；关注情景化命题，及时查找收藏素材。
最后，高中生物教研员陈东平进行讲座，突出强调要在课堂与小专题的构建中实现加强核心知识模块的联系、强化学生书面表达、落实教材等目标。并提出考前教材知识回扣的建议：一是编写诊断式回扣，二是编写填空式回扣，三是编写问题式回扣。
线上分会场。
高三二轮复习是一场全力以赴的战役，四平市教育学院将以本次高中生物备考会为契机，引领四平地区的高中生物人，知教育之变，知高考之变，不断更新教育理念，勇于开拓，精准备考，以奋进之姿赴育人之约，奋力实现2024年四平市高考新突破！