“教而不学则空，教而不研则浅”，为了进一步提升学校语文教师教研水平，提高教师教学能力，提升教育教学质量，全面提升育人质量。2024年3月21日早上，沙锅村小学全体语文教师开展了以“语文教师集体备课，实效性交流”为主题的教研活动。
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首先，学校语文教研组组长邵见有老师跟我们讲批注式备课要注意目标明确，教学重点，难点突出，教学流程清晰；语文教学的人文性要突出，并让学生读后会结合自己的生活实际概括主要内容，还要注重学生听、说、读、写能力的培养，特别是特殊字和重点笔画的教学；教师备授课工具的使用及备课资源的挖掘。
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接着，每个语文教师根据自身的情况说了在备授课过程中的困惑及课件的使用情况。年轻教师教老教师如何正确使用备授课工具。
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最后，学校语文教研组组长邵老师跟我们从教师上好公开课的教学语言、对教材的把握程度、教师的基本功、教师驾驭课堂的能力、课堂氛围等方面分享了如何写好公开课评语。
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这次的教研活动在激烈的讨论中落下帷幕，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。追光而遇，沐光而行；深耕课堂，研以致远。集教学之智慧，育课堂之生机，拄到高山未登处，青云路上愿逢君。