优课锋从磨课出 精彩缘自研课来—研课磨课活动(七)

秦阳学校
创建于03-21
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      春之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。为了提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,咸阳秦阳学校初中部在党支部书记、校长李强同志的带领下,继续开展公开课听评课活动。在这次活动中,我们共同探讨、研究、解决教育教学中的问题,提升教师的专业素养。

文综组

《坚持依宪治国》


       上课伊始,郑老师通过《中华人民共和国宪法》便携版,创设情境直接点题,导入新课。在讲授新课的过程中郑老师运用情境表演不同法律的对话、图片对比宪法和其他法律的区别等方式在激发学生学习宪法兴趣的同时,也引导学生增强自觉遵守宪法和法律的意识。本节课郑老师讲解细致、重点突出,学生独立思考、发言积极,不仅学生收获满满,也让听课老师受到熏陶。

理综组

《合理营养与食品安全》

       李哲老师利用影片“热辣滚烫”导入课堂,由浅入深,注重引导学生思考,师生双边活动丰富,课堂气氛活跃;结合生活实际,提示恰到好处;对教学内容分析、处理恰当,层次分明、条理清晰,重点突出、难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。不仅如此,老师更是善于鼓励和表扬学生,对于回答问题的学生给予了及时的肯定。

术科组

《艺术怎样高于生活》

      李重阳老师的《艺术怎样高于生活》课程,从回顾艺术来源于生活到本节课的怎样高于生活循循善进。我们说美术作品要高于生活就要我们学生有一个高的审美,本节课一个重点是鉴赏董希文的油画《开国大典》,画家从构图角度、颜色饱和度、透视引导线等等层面,突显出毛主席这一伟岸形象,烘托出大国风范,更重现了新中国成立的这一伟大历史时刻。学生们在鉴赏中体会了画家的匠心,课堂中的实践作业是让大家在一组长城素材中描绘自己心中的万里长城。体会一下怎样把实景照片改编成美术作品。总体来说这节课知识与实践并存,也激发了学生爱国情怀和民族自豪感。

英语组  

《What time do you go to school?》

      仇静博老师的英语课堂导入素材新颖,充分激发学生学习兴趣。课堂环节完整节奏紧凑,通过自读、对读、小组阅读等多样的阅读方式及不同难度的任务设置帮助学生消化巩固课堂所学。课堂任务设置紧密围绕阅读内容,贴近生活实际,体现学科素养,通过本节课的学习帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

数学组

《完全平方公式》

       熊佳伟老师本节课的授课内容为北师大版七年级下册数学《完全平方公式》的第二课时——完全平方公式的运用。熊老师以有趣的生活情境及前面所学的知识作为导入,帮助学生们巩固前面的知识,提高学习的效率。在教学过程中,熊老师带领学生层层深入探究课题,精心设计符合本班学情,紧扣本课知识,在小组合作时,教师积极引导,学生通过一道又一道的习题,自主探究练习,突显学生的主观能动性。整堂课,学生积极参与,大胆表达自己的想法。课堂逻辑性强,教授知识层层递进,是一堂有趣、活跃的数学课堂。

语文组

《老王》

       张雨卓老师精心准备并呈现了一堂生动的公开课《老王》。在这节课中,她的语言清晰流畅,条理性强,能够将复杂的知识点简单化,使学生们易于理解和吸收。并且对于学生的引导和启发非常到位。在课堂上,不断鼓励学生提出自己的见解,并耐心地倾听和回应,营造了一个开放和包容的学习氛围。这种互动式的教学方式有效地促进了学生思维的活跃和深入,帮助他们更好地理解了《老王》这一作品的内涵。

    “高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。”课后,李校长立足于课堂实况给予肯定并提出改进意见,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在本次的听评课学习中豁然开朗。我们必将借“磨课”之东风,互相学习、共同提高,不断碰撞出教学的火花,共同书写好教育奋进之蓝图。

编辑:李    哲

初审:刘    兴

终审:张文侠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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