专家引领助成长 提质赋能正当时——2023年中小学教师素质提升工程项目省级骨干教师培育小学语文一班

小艳
创建于03-21
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2024年3月21日上午8:30,河南省商丘市基础教育教学研究室小学语文教研员李斩棘老师莅临郑州师范学院崇仁楼为“2023年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程项目省级骨干教师培育项目小学语文一班”进行专题讲座,来自许昌、商丘等地的86名省级骨干教师培育对象聆听了李老师的《儿童视角下的校本研修方式实践》专题讲座。

李斩棘,中小学正高级教师,河南省学科带头人,河南省名师,全国优秀教研员。“国培计划”特约讲师;全国小学语文教师素养大赛辅导教师;部级一师一优课评审专家。商丘小学语文网络教研的发起人,“商丘市小学语文名师工作室”主持人。《小学教学》《小学语文教学》《语文知识》杂志封面人物。在《语文教学通讯》《小学语文教学》《小学教学设计》《小学语文教师》《江西教育》《小学教学》《河北教育》等期刊发表论文四十余篇。主持的课题多次荣获河南省教育厅、河南省基础教研室课题优秀成果奖。曾多次受邀到四川、安徽、江苏等地开展专题讲座。

李老师围绕“什么是儿童视角、什么是校本研修、探寻校本研修实践路径”三个方面开展了自己的讲座。带着问题,所有老师边思考边听李老师娓娓道来,李老师对教育的热爱充盈在一个个鲜活的事例中。那亲切的笑容和温和的话语让我们心中的“小语灯”又亮了许多!

下午2:30,商丘市小学语文名师工作室的李娟老师做专题报告《落实批注要素 学会多角度批注》。

李娟,商丘市第二实验小学教师,商丘市小学语文名师工作室,河南省名师,河南省学术技术带头人,河南省教师教育专家,河南省优质课一等奖获得者。

李娟老师从“批注式阅读”和“批注式阅读教学”的概念,谈到了“批注式阅读的重要性”,接着以“统编教材批注单元”为例,聊聊批注的多个角度,最后李娟老师又分享了所在的商丘市第二实验小学“批注式阅读”研究方面取得的成果,“八步”批注阅读法,给参会老师带来了巨大的启发。李娟老师以理论为引领,以课例为抓手,让大家明晰了批注阅读的要义,为语文教师的成长注入新能量,带来新提升。这场精彩而实效的讲座,让参培教师对批注式阅读教学有醍醐灌顶之顿悟,有柳暗花明之欣喜。

李玮玮老师对下午的讲座进行了精彩的总结:首先她感谢李娟老师给我们带来了一场文化的大餐,知识的盛宴!李娟老师从"批注式阅读及教学,批注式阅读的重要性,统编教材批注单元聊批注以及自己对批注式阅读的初探"四个方面,全方位给我们讲解了如何落实批注。李娟老师的讲解亲切紧凑而精彩,朴实真实而扎实。理论知识高屋建瓴,教学案例通俗易懂。看似信手拈来,却水到渠成,讲话娓娓道来,让人如沐春风,语言质朴严谨、逻辑性强,处处彰显李娟老师深厚的文学功底和精湛的教学艺术,将我们的思维不断引向高处,而我们在享受知识盛宴的同时,灵魂一次又一次得到洗礼和升华!

借得云帆三千尺,屹立潮头续远行。教师的成长没有捷径,需要终身的学习。学习是最美的遇见,培训是最大的成全,成长是最好的风景。在今后的教学中我们定当不断学习、不断探索、不断反思、不断实践,携手走向我们心中的最美语文风景!省级骨干小语一班教师在此次培训中带着对教育教学工作的无限热忱,蓄势待发,向着更高更远的目标前进!

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