不知不觉我们又在幼儿园过了愉快的一周😃我们在老师的包围下成长，一起来回顾我们的成长点滴吧！🌸🌸🌸
开启🔛周一的美好✌️
周一升旗仪式
艺术：《小鸡出壳》（音乐欣赏）
1.能分辨乐曲的三段式结构。
2.能随着音乐节拍做小鸡出壳、小鸡捉虫、小鸡回家等动作，体验并表现音乐活动的乐趣。
3.乐意参加集体表演，能通过点划旋律图的方法，进一步感知旋律中的跳音。
又到我们爱玩的区域啦！
愉快周二
定期体检，才是对宝贝们👼关爱💕，唯有手握健康✨，才能步步领先。
我们都是勇敢的乖宝宝💪，感谢我们的医护人员❤
语言：《欢欢和闹闹二》（故事）
1.乐意分享与朋友解决小矛盾的方法。
2.围绕“如何解决小矛盾”进行交谈。
3.能认真倾听，用短句表达自己的想法。
科学：《堆雪人》（数学）
1.能够根据提供的信息，运用排除法进行简单的推理游戏。
2.提高观察力和推理能力。
3.愿意参与推理游戏，对推理游戏感兴趣。
户外涂鸦
哇哦，每个小朋友都是一个厉害👍的小画家
结构游戏：《花灯展览会》（四）
1.继续学习合理规划场地。
2.巩固立体建构技能，发挥创造性。
钢琴乐理🎼：
1.复习大、小二度音程
2.听辨二度音程
3视唱
快乐周三😄
艺术：《拖鞋DIY》（手工）
1.体验自制拖鞋的乐趣。
2.熟悉拖鞋的外形，知道拖鞋的用途。
3.尝试运用拼贴、彩绘的方式制作拖鞋。
我们喜欢的篮球课🏀来啦！
表演游戏：《鸭妈妈找蛋》（四）
1.生动演绎鸭妈妈从焦急到难为情的表情变化。
2.与同伴合作布置场地，同伴间相互协商解决问题。
💪周四
语言：《伙伴二》（诗歌）
1.能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴。
2.认读重点字词：伙伴、手套、孤单。
Unit 2 Clothes
Sentences:
I'm wearing a coat.
I'm wearing a sweater.
I'm wearing a jacket.
I'm wearing a scarf.
I'm wearing pants.
Song: This is the way I wear my coat.
科学《神奇的魔法棒》 实验原理:毛巾和吸管摩擦产生静电，静电带动吸管转动起来。
你好周五
艺术：《陶土盆》（美劳）
1.认知目标：欣赏陶土盆图片，了解盆器在生活中的用途。
2.技能目标：尝试大胆地发挥想象力，用揉、搓、捏等技能塑造不同造型的陶土盆。
3.情感目标：乐于与同伴交流自己的作品，感受创造的快乐。
社会：《爱鸟周》（环境适应）
1.认识鸟类与人类生活环境的关系，知道应该保护好鸟类。
2.了解一些保护鸟类的具体方法。
好吃的东西要吃进肚子里😋
可爱的人要放进心里👦🏻👧🏻