看云识天气，听风知晴雨，气象学中包含着许多丰富而神秘的科学知识。为进一步加深宝贝们对气象知识的了解，感受科学技术的无穷魅力，让宝贝们亲身感受大自然的奥妙，从而激发宝贝们探究科学的兴趣。
初识.气象
你们知道什么是气象吗？
我觉得是空气的变化！
我觉得就是下雨🌧️！
我觉得气象就是天气预报！
我觉得是关于温度的！
气象到底是什么呢？孩子们带着疑问去绘本中寻找答案！
如果下起彩虹色的雨，会是怎么样的啊？下起彩虹色的雨，人们会怎么想呢？动物们会怎么样呢？一个和千千万万喜欢幻想的孩子一样的小朋友，在下雨天，开始了一段美丽、神奇、梦幻的七彩旅程，这是对美丽世界的好奇和向往，也是送给所有热爱生活、热爱自然、热爱想象的人的心灵礼物。
天气小调查
那么，除了雨天和晴天，还有什么天气呢？哪些人的工作与天气有关呢？孩子们又展开了调查！
再探.气象
多变的天气，是日常生活中我们所看到的气象形式。气象图标也叫天气图标，天气符号是用于表示气象的一种简易符号。下面就让我们一起认识一下有哪些气象图标吧。
一起来看看我们画得气象图标吧！
春天的天气时常变化，气温时高时低，我们一起记录一下它的变化。
走进.气象
“云怎么形成的”
“天上为什么刮风”
“电视里的天气预报是怎么制作的”，孩子们怀着好奇，带着疑问，开始了气象局探秘之旅，感受别样的探索体验。
第一站：讲解气象知识
参观的过程中，科普志愿者用生动的语言向小朋友们演示了人工增雨作业系统和便携式自动气象站以及认识风向标、风速仪、指南针等等。
第二站：气象观测台
小朋友和老师们走进气象观测场，在科普志愿者的耐心讲解下认识了地温传感器、百叶箱、雨量筒等气象监测仪器。小朋友们看到了这些新奇的现代化检测仪，都很好奇，提出了许多的问题，激发了孩子们无限的求知欲。
第三站：室内气象台
来到室内的气象台，大屏幕上正播放着气象科普动画。随后科普志愿者用通俗易懂的语言为小朋友们上了一堂生动、形象、有趣的气象科普课，让他们了解到什么是气象、气象变化带来的影响以及气象灾害的防护措施。同时，志愿者们通过一问一答互动形式加深了小朋友们对雨雪是如何形成的等许多有关气象方面知识的了解。孩子们通过学习更充分感受到了气象科学那独特的魅力。
表演手势舞《天气歌》
赠送礼物
感谢气象局的叔叔为我们讲解，使我们了解了很多关于气象的知识，您们辛苦了！
小朋友们准备了好多问问题来进行采访，来看看小朋友们有哪些问题需要解答吧！
气象科普志愿者耐心为小朋友一一解答问题！
通过此次活动，小朋友们零距离了解了气象，极大地激发了他们探索气象知识的欲望，体验了科学探究的乐趣。
参观气象站之感想
科学小实验
《自制风向标》
风向标在风中转动，通过转速观察风力的大小，通过指针的指向看到风的方向！
小小天气播报员
自从有了小小天气预报员，孩子对天气的变化非常地关注。
动物对天气具有敏感的反应能力让我们探寻动物与天气的小秘密！
"蜘蛛在快要下雨的时候就会收起它的网""燕子在快要下雨的它会飞的很低""乌龟在快要下雨的时候它的背上会出汗哦""蚂蚁在快要下雨的时候,它们就会搬家"......
晴天🌞和雨天🌧️辩论赛
我喜欢晴天，因为听晴天可以吃冰淇淋🍦！
我喜欢雨天，因为雨天可以在家里看电视！
我喜欢晴天，因为晴天可以去外面玩游戏！
我喜欢雨天，因为雨天可以浇灌植物，精华空气！
在一场没有胜负的辩论赛中，孩子们喜欢晴天和喜欢雨天的理由都各不相同。而且他们辩论赛中，大胆提出自己的观点，和倾听对方的观点和思考角度，尝试用我喜欢...因为...”句式说话，提高了幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
通过本次活动，孩子们了解到许多关于天气的秘密，用绘画、播报、辩论等多种形式表达了对天气预报的认识和喜欢，增强了对大自然的热爱之情，关于天气预报的探索之旅我们还在继续中....