古人云“最是一年春好处”,阳春三月,是万物复苏的季节。老师们热情奔放,活力四射。数学组坚持每周一次大教研活动。大家相聚云端,互帮互助,在这个初春留下了浓墨重彩的一份情谊。
侯良军老师在7.2班展示的算术平方根新授课,以情景导入、知识生成、归纳总结、知识应用等模块组成了一堂环环相扣,层层递进的数学新授课。
在本节课上,侯老师首先是情景导入,先探究了画布大小与边长的关系、一个正数与它的平方的关系,然后在知识生成模块进行了独立思考、师生合作的学习方式,引出本节课的知识点:算术平方根的概念与性质;最后通过板演,出示练习题,进行归纳总结,知识应用来巩固本节所学知识
侯老师在整个教学过程中,师生合作学习占据重要地位,能够提高学生在课堂的参与度。因此在实际操作中,要以学生为本,在提出问题后,给予学生足够的时间与小组成员一起思考、讨论、探究。
数学组老师在认真学习,认真记录。
课后,数字组老师齐聚一堂进行了精彩的点评,侯老师课堂教学准备充分,教学设计符合学生认知规律,活动流程合理顺畅,能够及时关注学生的思维过程和知识构建过程,并利用智慧课堂调动学生积极性和提高教学效率;注重数学语言的准确性,合理把控教学时间,真正做到把课堂还给学生,让学生做课堂的主人。
“数学学习的价值不只是学得更多的知识,更重要的是借助知识的学习获得研究问题的思路方法、解决问题的思想和经验,以及从中获得的数学核心素养。”区中学数学兼职教研员方建社老师以“感谢、感动、感慨”三个关键词对本次活动作了总结,强调教学中要积极探索数学核心素养落地的有效途径,达到课程性质育人化、课程目标素养化、课程内容结构化的新课标要求,以实现数学学科育人的价值。
通过侯老师的课堂展示,使参与研讨的老师们收获颇深。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。刘楼一中数学组会在各位老师们的努力下,奋勇前进,蓬勃发展!