为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，增强广大师生的法律意识和安全意识，共同促进平安校园建设。四所楼二中举行“远离校园霸凌，创建和谐校园”教育活动。
本周升旗仪式上，陈奥杰同学发表“拒绝校园霸凌，构建和谐校园”为主题的演讲，加深同学们对校园欺凌危害性的认识，引导同学们牢固树立法律意识，学会用法律武器保护自己，坚决抵制违法犯罪行为的发生！
为此，四所楼二中进行了“防欺凌安全教育”主题班会。主要从以下几个方面进行：
学会辨别“校园霸凌”
“学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，都可以认定为构成霸凌”。例如：辱骂、中伤、讥讽、贬抑他人；恐吓、威胁、逼迫他人做其不愿做的事等，属于校园霸凌的主要行为。
校园“小霸王”是如何出现的?
1.家庭:
过度溺爱导致任性、骄横等不良心理
不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍
2.社会:
暴力影片、游戏等，引起青少年模仿
社会不正之风影响青少年的是非观
因此家长应该给予学生更多的关心，多注意学生的心理健康，进行正确的引导；如若发现学生身体有伤痕，身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕;或者常带着伤心、沮丧情绪，家长和老师应进行及时的、有效的疏导。
如何避免校园霸凌
组织学生交流分享：
1、如果自己遭遇校园霸凌，应该怎么做?
2、如果看到身边有人遭遇校园霸凌，又该怎么帮助TA?
六年级同学分享了他们小组的方法。
1、遇到校园霸凌的时候要保持镇定，懂得求救，尽可能拖延时间，争取有机会求救，可采用异常动作引起周围人注意。
2、主动避险，远离无人监管的地带，在校内外尽量结伴而行，避免单独一人行走。
3、看到了欺凌事件，想办法去帮助受欺凌者，或者报告给老师。
4、在学校多参加集体活动，多结交朋友开发兴趣的同时收获友谊，还能保护自己。
随着时代的发展，校园霸凌已经“无法藏匿”，全社会都在努力地想保护这群正在长大的少年，希望他们能在阳光下成长，明媚又耀眼。“光照亮的地方，天使登台，魔鬼退场。希望每个孩子都能在阳光下被人照耀而不是在黑暗中前行。