苏维祯
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大阳镇下李小学“预防校园欺凌”致全体家长朋友的一封信

创建于03-21 阅读774

尊敬的家长朋友们:      

       大家好!孩子是家庭的希望,祖国的未来,孩子健康快乐的成长,也是社会、家长最殷切的期待。然而近年来不时出现的学生欺凌事件,却严重危害了学生的身心健康,给宁静的校园蒙上了一层阴影。为有效预防学生欺凌和暴力事件的发生,现特致您《预防学生欺凌致家长一封信》,让我们家校共育,一起为孩子们的健康成长保驾护航!

  近年来,校园欺凌(暴力)事件时有发生,而且暴力程度也越来越高,手段之残忍令人发指。这些行为不仅对受害者身心健康造成了极大的伤害,也严重损害了孩子们健康成长的正常环境。因此,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌(暴力)事件的发生。我们诚恳提出如下建议,希望各位家长切实履行“第一监护人”的职责,协同学校做好预防工作。

01何为校园欺凌

  校园欺凌(暴力):指在校园内外,学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌(暴力)多发生在中小学。校园欺凌(暴力)分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌(暴力),对学生的身心造成伤害。     

07:02

02学会自我保护

  关爱孩子,更要让孩子学会自我保护。家长要告诉孩子上下学尽可能结伴而行,独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路,不要天黑再回家,放学不在路上贪玩,杜绝夜不归宿、吸烟酗酒、上网吧、歌舞厅、游戏厅等,按时回家。

03关注点滴 为爱助力

  要时常关注自己的孩子。家长(监护人)要密切关注孩子的交往对象,及时把握非正常现象进行教育引导,善交益友、乐交诤友、不交损友。告诫孩子理性对待人际交往中的矛盾,学会依法依规维护自己的合法权利;学会信任依靠父母家人,遇到问题多沟通,少吵架,绝对禁止校园欺凌、暴力行为。如发现子女有异常行为,应立即予以询问、调查、制止,并及时与班主任取得联系,共同做好子女的思想教育和消除安全隐患的工作。孩子一旦拉帮结派,出于朋友义气,脑子一热可能会不计后果。

       各位家长朋友,当孩子出现这些迹象时,请各位家长注意!

       1.身体经常出现难以解释的伤口;

       2.书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损;

       3.借以各种理由,要求请假在家休息,或者不想上学、迟到、旷课、逃学,家长陪伴到校后,害怕家长离开;

       4.出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等异常行为;

        5.在家沉默寡言,出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪;

        6.学习状态差,成绩下滑;

        7.以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物;

        8.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或谈论时闪烁其辞,兴致不高。

       当孩子出现以上这些现象时,请家长及时与老师联系,校内校外紧密关注,仔细甄别孩子是否遭受了学生欺凌。

04依法维权 提高认识

  加强安全法制意识教育。各位家长要加强对孩子的法制教育和安全监管,自觉遵守有关法律法规和学校的各项规章制度。教育和监管子女不得在网络上泄露他人信息,不在网络上随意发布不当言论和视频(淫秽、欺凌、暴力等)、辱骂攻击他人,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。如发现子女的人身安全受到威胁、侵害时,应及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。

05底线教育 预防为主

  预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌(暴力)现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,引导孩子学会分辨事情的对与错、曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。

06校内安全教育

  做好沟通,保驾护航。家长需经常与班主任及科任老师了解孩子在校的情况,做好家校共育,共同为孩子的成长保驾护航。

07和谐关系 呵护成长

  建立良好的亲子关系。要尊重、关心、理解子女,教育子女时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的管教方法。孩子暴力伤害他人,并不是单一现象,与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长,如果你的孩子有欺负别的同学现象,一定要认真反思,家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴,如果引导不好,可能会让孩子从被打中学会经验,反过来发泄内心的负面情绪,转而去伤害其他无辜同学。

08依法依规 维护权益

  依法依规处置

       1.孩子遭遇校园欺凌(暴力)时,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据,根据已有的现实情况,在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决,还是通过法律途径等选择中得出最合适的解决方案。

       2.对经调查认定实施欺凌(暴力)的学生,学校会根据具体实际情况,对欺凌事件的予以相应惩戒。情节轻微的欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评教育。情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。学校将其表现记入学生综合素质评价。

       3.涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主,学校及时联络公安机关依法处置。对校外成年人采取教唆、胁迫、诱骗等方式利用在校学生实施欺凌进行违法犯罪行为的,要根据《中华人民共和国刑法》及有关法律规定,对教唆未成年人犯罪的依法从重处罚。

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09家校携手 保驾护航

  家长朋友们,校园欺凌不管是暴力还是欺凌,都会对受害者造成伤害,构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展;而实施校园欺凌(暴力)者也会受到相应惩处、甚至是法律的制裁,直接影响孩子的身心健康和前途命运。要想从根本上解决校园欺凌(问题)暴力,还需要家庭、学校和社会各界的共同配合与努力,才能为孩子建设一个平安、和谐、友爱的成长环境。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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